我無(wú)須100分,只要做好情感鏈接

昨日寫(xiě)了爸爸,我需要你,收到很多女性朋友的反饋是:代入感很強(qiáng),完全就是在說(shuō)自家老公啊,條條擊中自家娃的爹。

市面上關(guān)于育兒書(shū)似乎都是在教大家如何做好媽媽?zhuān)苌儆袝?shū)教如何當(dāng)?shù)?,可?jiàn),如今社會(huì)對(duì)女性的要求似乎比較高。

作為媽媽也是需要營(yíng)養(yǎng)的,我時(shí)常告訴自己:世上沒(méi)有一種叫做非如此不可的事,不管媽媽最終做出的選擇是什么,沒(méi)有人可以批評(píng)他,因?yàn)槊總€(gè)人的情況都不相同。

父母總是會(huì)以當(dāng)下之所知所能做出對(duì)孩子最好的選擇,對(duì)孩子來(lái)說(shuō)溫和而堅(jiān)持的媽媽就是合適的。

養(yǎng)孩子一般不是什么困難的事,若我們養(yǎng)孩子養(yǎng)到雞犬不寧,那一定是自己的方式方法出了問(wèn)題。孩子原本就各有各的天性,其中有優(yōu)點(diǎn)也有缺憾,就是父母對(duì)孩子的優(yōu)點(diǎn)視而不見(jiàn),反正他已經(jīng)在哪兒了,反而對(duì)孩子的缺點(diǎn)呢,一直是只有批評(píng)和指責(zé)的態(tài)度,為什么我們那么在意孩子在人前的表現(xiàn),缺乏自我認(rèn)可的父母往往要通過(guò)孩子的表現(xiàn)來(lái)證明自己的水平。


圖片發(fā)自簡(jiǎn)書(shū)App

我們希望通過(guò)教育讓孩子知書(shū)達(dá)理,令行禁止,敏兒好學(xué),從善如流,希望通過(guò)教育來(lái)塑造我們和孩子之間良好的關(guān)系,就是教育帶來(lái)的強(qiáng)大使命感和緊迫感,讓我們忽略了一個(gè)非常重要的事實(shí),那就是,我們和孩子之間是先有關(guān)系后有教育,我們首先是一個(gè)生命與另一個(gè)生命的聯(lián)結(jié)是親密組合,其次才是一個(gè)生命幫助,另一個(gè)生命成為更好的自己,且不論究竟是誰(shuí)幫助誰(shuí)。

人是活在相互比較的感覺(jué)中的,這種比較既可能給人帶來(lái)自信,也可能給人帶來(lái)自卑,當(dāng)它給人帶來(lái)自卑是負(fù)性的自我想想會(huì)慢慢形成。所以我們要學(xué)習(xí)在與自己與他人的比較中尋找生命中成功體驗(yàn),只有這樣,那些里程碑式的事件才會(huì)給我們帶來(lái)持久的激勵(lì)。

我也會(huì)有情緒激動(dòng)的時(shí)候,但是我知道自己并不是完美的,需要時(shí)時(shí)反省自己的一個(gè)教育方式,我始終堅(jiān)信父母無(wú)需依靠強(qiáng)制或者是賄賂來(lái)獲得跟子女的合作,因?yàn)樗茉旌⒆恿己眯袨榈母颈WC是深厚的親子關(guān)系,就是情感引導(dǎo)的核心。

我的兩個(gè)孩子性格迥然不同,因此對(duì)于他們的一個(gè)教育方式方法也是不相同的,無(wú)論他們各自有怎樣的性格,情感引導(dǎo)都是讓我們之間的感情更深厚,那處于青春期的孩子和小學(xué)低段的孩子,它都是有一個(gè)共同之處的,就是一方面在尋找安全感來(lái)源,另一方面呢,又想去嘗試剛剛獲得的自由,情感引導(dǎo),讓孩子懂得對(duì)自己負(fù)責(zé),還會(huì)讓孩子受益終身。

我或許無(wú)法解答所有關(guān)于兒童教育的問(wèn)題,但是希望我的努力至少可以促使家長(zhǎng)們?nèi)シ此甲约旱慕逃绞健?/p>

我和所有父母一樣,在這個(gè)過(guò)程中不斷的探索著一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn),但有一點(diǎn)是可以肯定的,那就是尊重孩子的想法和感受是最好的教育方法。

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