（寫在正文前：1.看完再點評 ?2.由于自己專業(yè)的原因就以規(guī)培生為例了 ?3.希望大家補充自己行業(yè)里遇到的令人沮喪的事）
積極上進的反義詞就是消極墮落，假設你稍微有些權(quán)利，那毀掉一個積極上進的人簡直是輕而易舉啊。
首先，你要讓他感受到無論他多么努力，多么認真做一件事，最后的回報并不和他的努力成正比，最簡單粗暴的辦法當然是工資啦，無論他是忙前忙后，為這份工作投入多少，而他的同事是如何鉆到空子就偷懶的，記住，給他們相同的工資！一定要相同！
這時候，他會漸漸覺得，既然我再怎么認真再怎么努力，和那些上班喝茶玩手機的人拿到的錢是一樣的，我何必那么傻呢？我也上班打打醬油算了，反正大家都吃大鍋飯，真當我傻啊？
如果小白心態(tài)好，清楚地認識到自己是新來的，我的主要目的是為了學習，積累經(jīng)驗，雖然心里有些怨言，但也坦然接受了，這時候怎么辦？
好，這種小白呢，思想境界還是稍微高一些的，他的目光看向更遠的未來，我們先來分析一下，二階小白現(xiàn)階段的目的不是為了錢，而是工作帶給他的附屬品，比如累積的經(jīng)驗、人脈、成就感等等，這種小白毀起來有些困難，但也不是不可行。
只要每天讓他做些最簡單的跟他的專業(yè)毫不相干的工作，讓他覺得根本得不到相關歷練，讓他完全不能在自己的工作中擁有成就感就好了。
拿學臨床醫(yī)學的人來說吧，整天讓他輸輸資料啊，統(tǒng)計統(tǒng)計學分啊，整理整理會議記錄啊，很快他就會心生不滿，媽蛋給老子做的事都是些文員該做的，和我的專業(yè)有半毛錢關系！
但是他初來乍到，只能聽你的安排，況且這些工作雖然乏味，但也簡單輕松啊，有的小白可能覺得也挺好的，還能有空余時間做自己喜歡的事，慢慢的也就沒有斗志了。
如果再主動一點的小白，可能會跟你來請示，說他不想干這些，那你就讓他去干別的，他想干什么就去干?？尚“讻]有經(jīng)驗啊，一開始總是會犯錯誤的吧。你就責備他，指責他，否定他，直到他自己對自己產(chǎn)生懷疑，我是不是真的能力不行??？我是不是不適合干這份工作啊，要不我還是去輸輸資料得了。你看，又成功毀掉一只積極上進的小白了吧。
如果這些還不行，他就是喜歡這份工作，想有所成就，好，那你就讓他干，記住，要領就是不停剝削他。
拿實習生和規(guī)培生來說吧，跟著查房，開醫(yī)囑、收病人、寫病史、找病人簽字，這些活全都讓他一個人干，就算一個上午收四五個病人，他忙不過來你也別去幫他，本來就是他干的事嘛，你只需要下達指令開什么醫(yī)囑就夠了。
就算雙休日他休息，該寫病程了，你也別寫，等著他周一來上班了慢慢補。就算寫個病程記錄對你來說輕車熟路，只是幾分鐘的事情。
有時候他們?nèi)タ荚嚵?，你看時間應該差不多，該考完了，可是他們沒回來，即使離下班時間還有一個小時，回了科室也沒事干，你也還是看不慣他們早走，趕快給教辦打電話，“喂，XXX怎么不回來上班??？還有新病人等著他收呢？”
什么？這些還不夠？那你就讓他干本不屬于他的活，正好有個護士看不慣在那低頭玩手機的同學，跟你提了個建議，于是你欣然答應：“以后每天的床邊心電圖都你們?nèi)プ?，血壓也都你們?nèi)チ?，值班的同學每天6點早上起來給病人測血糖！”
果然，抱怨聲一堆：這不是護士干的活嗎？我們把護士干的活都干了，錢給我們嗎？活我們干，錢她們拿？這是赤裸裸地剝削啊！
對！就是要剝削！本應該給他們的值班費也要比正規(guī)醫(yī)生少好多好多，晚上被叫起來的又都是他們，他們當然怨聲載道，你心里得意極了，哼哼，弱雞。
經(jīng)過以上這些手段，幾乎沒有小白還能像最初那樣不忘初心，也不會像他們想的那樣熱愛自己的工作了，你心里高興極了，為磨礪了這么一些年輕人，讓他們知道了社會的殘酷而自鳴得意起來，我可是他們的人生導師啊，我可是他們的Snape教授??！
這些是主要手段，還有些輔助手段我們也來說一下。
一個人所處的環(huán)境當然是最重要的了，俗話說近朱者赤近墨者黑，想要毀掉一只積極上進的小白也許不用以上這些手段，只需要在他身邊安插一些滿滿負能量的人就夠了。
（1） 拿錢說事：這個月獎金XX單位拿了4千，我們連2千都不到，哎…XX單位年終獎拿了1萬多，我們才4千，這樣一年下來差了多少錢啊，明明大家都是一個專業(yè)畢業(yè)的，怎么這樣？
（2） 拿領導說事：“XX單位的領導是原來WW單位的領導，他之前在WW單位的時候，那里錢就發(fā)的特別多！”
“??？錢發(fā)的多發(fā)的少是看領導的??？”
“當然啊，不然你以為呢？”
“那要是領導喜歡誰，誰的獎金就多一點？”
“那肯定啊，我阿姨是SS醫(yī)院的護士長，她這么跟我說的！”
（3） 拿未來說事：“你的職業(yè)規(guī)劃是什么？”
? ? ? ? ?“就在這干一輩子了呀，你還想當領導??？領導都要靠關系的，你家里有人是政府里的嗎？認識什么人嗎？什么？不認識？那你還想做到什么位置？”
除了傳遞負能量，你本身對處于一個位置的小白們也要區(qū)別對待，那那只積極上進的肯定滿腹牢騷了。
比如這些規(guī)培生本來五天上班，一天上課，一個禮拜只有一天休息對吧，男同學跟你說想換一天休息，因為你給他排休息的那天他們要考試，如果那天休了，他一個禮拜沒有一天可以休息了。
你看他是男同學，當時心情也好，于是你就應允了。
隔了一個禮拜，一個女同學也要求換班，你想怎么老是要換班，不換不換，上次已經(jīng)有過這樣的事了，說了不換就不換。
可是他們哪一天休息對你們又有什么影響呢？什么影響都沒有，但你就是不樂意，就是要處處為難。
終于，所有想要積極上進的小白們都被你毀掉了，你心滿意足，嘴角露出了一絲愉快而詭異的微笑。
腹黑反諷文寫到這里就結(jié)束了，補上以下幾句話可能畫蛇添足，但害怕被熟識的老師看到誤會，我還是要說。
現(xiàn)實生活中沒有人會故意想要抹殺一個人的志氣，打壓一個人的理想，毀掉一個積極向上的人，誰都喜歡努力認真的孩子，可是往往有些人做出來的事情就是在一次次打擊我們，逼迫我們要像你們一樣平庸、圓滑、世故，成為油子，好像我們有理想有銳氣就是幼稚可笑的，如果這真的是你們想要的未來，大家都追求又偷懶又有錢拿，誰都想要安逸，那社會還怎么發(fā)展？
所以我很佩服那些當上主任了，依然每天看書學習，緊跟時代步伐，就算知道了這世界殘酷的真相，依然兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作的人，因為有這些人，才讓我有勇氣繼續(xù)從醫(yī)。
迷茫的時候誰都有，愿我受到傷害的小伙伴們在認清了生活真相后依然熱愛生活，畢竟我們都一樣。
最重要的一點，要保持隨時離開體制的能力。
