Week06 千萬(wàn)別跟樊榮強(qiáng)學(xué)寫(xiě)作

千萬(wàn)別跟樊榮強(qiáng)老師學(xué)寫(xiě)作,你要考慮清楚,后悔的時(shí)候別說(shuō)我沒(méi)有告訴你!

1、跟他學(xué)寫(xiě)作會(huì)上癮,上癮的事準(zhǔn)沒(méi)好事

說(shuō)到上癮,你會(huì)想到什么?是黃、賭、毒!對(duì)不?都不是好事吧。

樊老師,一方面打出「21天寫(xiě)作打卡,逼自己一把」的口號(hào),知道你會(huì)讀出「21天養(yǎng)成習(xí)慣」和「不逼自己一把,永遠(yuǎn)不知道自己有多優(yōu)秀」的理論支持,這是誘惑,陷阱,懂不?另一方面,他在初級(jí)班里設(shè)計(jì)打卡任務(wù),是逐漸遞增的,從第一周完成每日300字,到第二周的每日500字,到第三周的每日800字,讓你一天天輕而易舉的完成任務(wù),不知不覺(jué)寫(xiě)了很多字,慢慢就上癮了,滿(mǎn)滿(mǎn)的都是套路呀!

為了證明我所言不虛,試舉樊老師學(xué)生的人證事證,你到簡(jiǎn)書(shū)上去搜:

葉老巫」,一個(gè)已越不惑之年的語(yǔ)文老師,已掉進(jìn)了樊老師的坑,天天在簡(jiǎn)書(shū)上日更流水帳,苦不堪言;

還有「白立平」,放著好好的白衣天使不做,也去湊熱鬧開(kāi)個(gè)人公眾號(hào),破滅多少情懷少男的美夢(mèng);

再比如「丫丫笑語(yǔ)」,兩個(gè)寶貝孩子的媽咪了,擎著一桿教化蒼生的大旗,實(shí)踐著科學(xué)幼教的夢(mèng)想,指點(diǎn)江山,業(yè)已沉迷;

還有一個(gè)「東成西久」,更可惡,他實(shí)際現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)稱(chēng)「功成名就」了,他是我們?nèi)趯W(xué)員中第一個(gè)被「簡(jiǎn)書(shū)」簽約的同學(xué),現(xiàn)已全面開(kāi)花,拉了一個(gè)群定期親授寫(xiě)作課,花費(fèi)口舌不說(shuō),還得發(fā)紅包給大伙拉人氣,是不是得不嘗失;

最后說(shuō)說(shuō)我自己「恰恰天藍(lán)」,也怪自己碼字的賊心不死,才誤打誤撞上了這條賊船,開(kāi)始從新審視自己的人生,踏上了「生命不息,折騰不止」的不歸路,「阿彌陀佛」。

眼見(jiàn)這些被樊老師「呆萌寫(xiě)作營(yíng)」摧殘的現(xiàn)實(shí)慘狀,奉勸你審慎入行,謹(jǐn)慎入隊(duì),「三思而后行」啦,切記、切記!

2、牛皮吹得大,卻只是教些簡(jiǎn)單的思維方式

如果你想跟他學(xué)寫(xiě)作,學(xué)完后,期盼著發(fā)幾篇薄文就能換成白花花銀子,立馬就高大上,擬或成為作家,想著不久后就會(huì)大紅大紫,勸你趁早打消這個(gè)念頭。

樊老師曾明確的說(shuō)過(guò),寫(xiě)文章的比看文章的還多,很多人會(huì)死在路上!喔,他沒(méi)說(shuō)嗎?難道我聽(tīng)錯(cuò)了?!

你知道他教些什么嗎?他就教你個(gè)「十萬(wàn)個(gè)為什么」,這就是所謂的「問(wèn)答思維」,也就是不斷的讓你邊寫(xiě)邊問(wèn)「為什么呀為什么?」,一個(gè)接一個(gè)的問(wèn),直至你源源不斷輸出,寫(xiě)到你頭眼暈花手抽筋為止,所以發(fā)動(dòng)碼字的車(chē),上了路,你最好得先檢查一下你的剎車(chē)好不好使。

然后他告訴你,「立題」這件事,小學(xué)、初中、高中、大學(xué)所有的語(yǔ)文老師都搞錯(cuò)了,「立題」就是回答一個(gè)問(wèn)題,與所謂的中心主旨沒(méi)有半毛錢(qián)關(guān)系,真是顛覆式的腦洞大開(kāi),國(guó)家教育部都吃干飯去了。

再有,寫(xiě)作的一個(gè)關(guān)建就是「拉框架」,他拉框架的方法也很簡(jiǎn)單,就是由「是什么?」、「為什么?」、「怎么辦?」這三個(gè)小問(wèn)句組合變化而來(lái),還美其名曰發(fā)明了「鉆石法則」,即所謂的「元思維」,你是不是心里偷偷的笑「這也算他發(fā)明的」。我在呆萌寫(xiě)作營(yíng)Day21總結(jié)打卡時(shí),寫(xiě)道「它們仨,就是寫(xiě)文章的紅-綠-黃三原色。紅-綠-黃三原色幻化出大千世界無(wú)窮無(wú)盡的色彩,是什么、為什么、怎么辦,變化成古今中外成百上千的文章構(gòu)架?!谷缓?,樊老師給我微信點(diǎn)評(píng)留言「悟道」了!后面我驚奇的發(fā)現(xiàn)老師內(nèi)售書(shū)原來(lái)的名字是《寫(xiě)作高手》,現(xiàn)在正式內(nèi)售卻改成《元寫(xiě)作》了,連這書(shū)名都還在進(jìn)化呀,太不靠譜了吧。

這些所謂的寫(xiě)作秘訣,你是不是覺(jué)得一點(diǎn)都不新鮮,「那確實(shí)!」,我們從小不就這么熏陶過(guò)來(lái)的嗎?他卻拿來(lái)賣(mài)錢(qián),要不我也來(lái)忽悠你向我交點(diǎn)銀子得了,哈哈哈。所以你想想,就教這些要收199塊錢(qián),前200名優(yōu)惠只收99,你說(shuō)到底值不值?!


3、他年紀(jì)大、要求嚴(yán),是道上的人,你不適應(yīng),會(huì)瘆得慌

我是2017年1月初加入的「呆萌寫(xiě)作營(yíng)初級(jí)班」成為第三期學(xué)員的,現(xiàn)在繼續(xù)在進(jìn)階班第一期里混日子。

如今簡(jiǎn)書(shū)、微信、今日頭條等都有很多教寫(xiě)作的老師,我知道的如彭小六都是年輕一輩。移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)一時(shí)間風(fēng)云驟起,好像不寫(xiě)作就過(guò)不好這一生一樣,不過(guò)目前為此我還沒(méi)有參加其他老師的學(xué)習(xí),由于這次被騙過(guò)慘、陷得夠深,還沒(méi)恢復(fù)元?dú)猓瑳](méi)精力兼顧其它,姜還是老的辣呀!不過(guò)老樊來(lái)跟這些小鮮肉比起來(lái)在親活力、互動(dòng)上就沒(méi)有什么優(yōu)勢(shì)可言了,所以,或許你還是第一聽(tīng)到他的名號(hào)。

除此外,樊老讓人覺(jué)得「要求太嚴(yán)」,他在學(xué)員守則里明確寫(xiě)到「不能堅(jiān)持每天打卡,沒(méi)有任何理由,一次黃牌警告,二次紅牌警告,三次即為自動(dòng)棄權(quán),不退學(xué)費(fèi);返回,重新交錢(qián)!」,現(xiàn)在國(guó)家都推行義務(wù)教育,不允許隨便開(kāi)除學(xué)生,樊老師簡(jiǎn)直是逆流,太霸道了吧,應(yīng)當(dāng)「包教包會(huì),不會(huì)免費(fèi)再學(xué),直到學(xué)會(huì)為止」才是正途,應(yīng)有這樣的心胸和魄力呀,人家交錢(qián)來(lái)學(xué),還要花錢(qián)買(mǎi)氣受,想想都不是滋味。

再有,你們發(fā)現(xiàn)沒(méi)有,這樊老師的形象,一眼看卻頗有幾分仙風(fēng)道骨吧,是不是傳說(shuō)中的得道高人啦,難怪他在群里從不逐一點(diǎn)評(píng)學(xué)生的作業(yè),真是如道仙般來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤,隨性得很。

有一次,一大早上來(lái)就直播,說(shuō)等會(huì)要去鄉(xiāng)下殺年豬,所以提前;再有一次,說(shuō)好的上午的直播推到了下午,又借口中午被人拉去主持啦,還喝了點(diǎn)喜酒。

對(duì)了,他還兼教口才,真是不專(zhuān)一呀,誓言這輩子只收3000弟子。

特別要提到的是,前幾天我拿到了《元寫(xiě)作》這本書(shū),第一時(shí)間就翻看了樊老師選錄的四期學(xué)員文章,竟然沒(méi)選一篇三期學(xué)員的文章,更可恨的是《元寫(xiě)作》里那么豐富的內(nèi)容,初級(jí)班好多內(nèi)容居然都沒(méi)有涉及到。

「難受啊,香菇」,我不想說(shuō)了,要?jiǎng)x車(chē)了,群眾的眼睛是雪亮的,給個(gè)二維碼你自個(gè)兒去發(fā)掘吧。




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