【01】

二戰(zhàn)時(shí)期，納粹德國在整個(gè)歐洲毀掉了超過一億的圖書，大洋彼岸，全美的圖書館管理員發(fā)起“勝利圖書運(yùn)動(dòng)”號(hào)召捐書。在整個(gè)二戰(zhàn)時(shí)期，有1.4億冊(cè)圖書被發(fā)放到士兵手里。文化用它特有的溫柔和堅(jiān)毅打贏了自己的戰(zhàn)爭。

【02】

讀書是一項(xiàng)技術(shù)活，能給我們帶來巨大的改變。

【03】

保持深呼吸，是一種呼吸方式，需要你用嘴巴呼氣，用鼻子吸氣，一定一定要帶聲音哦。

【04】

如何判斷這本書對(duì)自己有用呢:呼吸的同時(shí)，一邊快速閱讀本書，同時(shí)在心里自問，我需要的了解的內(nèi)容在哪頁呢，然后隨便翻一頁，如果那本書的那一頁激起了你的閱讀興趣，或者想要了解的內(nèi)容，這本書一定是一本對(duì)你而言有用的書。

【05】

親近書本:用無法看清書中的文字的速度，快速地翻閱書籍。

【06】

打破閱讀的固有思維:看書不需要從第一頁的第一行開始看到最后一頁最后一行。

【07】

不擅長閱讀的人通常這樣想:認(rèn)為“閱讀”就是要一字一句地進(jìn)行翻譯，理解內(nèi)容。覺得明明認(rèn)真看了，但是這些內(nèi)容記不到腦子里。

【08】

閱讀可以進(jìn)行歸類，分:通讀、速讀、泛讀、

熟讀。

【09】

通讀:念出聲來。速讀:用眼睛看。泛讀:大量閱讀書籍，再用幾本書進(jìn)行對(duì)比，從而發(fā)現(xiàn)不同。熟讀:準(zhǔn)確的讀，把書本的內(nèi)容消化為自己的東西。

【10】

讀書需要用與作者對(duì)話的角度去讀，如果一開始讀目錄，會(huì)順著作者的思路去讀，產(chǎn)生了固定思維，不建議讀書一開始讀目錄。