? ? ? 參加365天100幅導(dǎo)圖是為了實(shí)現(xiàn)導(dǎo)圖落地和讓自己保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)。感恩珊珊老師發(fā)起的這個(gè)活動(dòng)，還有一群小伙伴，感覺(jué)總有人默默默地等待著你。

? ? ? 現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)行了兩個(gè)階段，導(dǎo)圖本身從最初想畫(huà)好看，在第二階段主要側(cè)重想表達(dá)清楚，也因此是不夠簡(jiǎn)潔的，希望后面可以鍛煉一下簡(jiǎn)化。

? ? ? 二階段的目標(biāo)設(shè)定源于寶貝沒(méi)有上幼兒園一直在家，想把各種學(xué)習(xí)app合理利用，不過(guò)多依賴(lài)屏幕時(shí)間，也提升自己帶娃質(zhì)量。于是以常爸里面蒙氏數(shù)學(xué)L1階段內(nèi)容為主，穿插幾首英文兒歌來(lái)作為我和寶貝的共同活動(dòng)。

? ? ? 經(jīng)過(guò)這一階段，寶貝有時(shí)候更愿意喊我老師，我也思考了媽媽與老師之間微妙的差別，以后要注意要把寶貝當(dāng)作獨(dú)立的個(gè)體 尊重 包容。

? ? ? 回顧完成導(dǎo)圖的細(xì)節(jié)，寶貝也有主動(dòng)參與進(jìn)來(lái)，比如《彩色串珠》這幅導(dǎo)圖中寶貝主動(dòng)提出她來(lái)涂色。完成導(dǎo)圖，只是我完成備課的過(guò)程，后續(xù)跟寶貝一起學(xué)習(xí)、互動(dòng)才算完整。兒歌選的是寶貝興致正濃的，對(duì)于不會(huì)唱歌的我，我的目標(biāo)僅限于記住詞，驚喜的是寶貝會(huì)時(shí)不時(shí)看我的圖，指著圖唱，雖然不認(rèn)字，一副認(rèn)真的小模樣帶給我很大鼓舞。

? ? ? 這次沒(méi)有按計(jì)劃完成，前面有遲到但整體是按節(jié)奏的，最后面有停滯。除了看寶貝的接受程度，其他活動(dòng)安排，也有我自己的拖延。大的學(xué)習(xí)時(shí)間要固定，碎片時(shí)間安排瑣碎事情，要關(guān)心自己和家人，健康 快樂(lè)就不怕困難。

? ? ? 寶貝也重新回歸幼兒園的生活，第二階段正式告一段落。（這階段的禮物是送寶貝的輪滑鞋，下學(xué)期開(kāi)學(xué)前到位，感謝寶貝這段時(shí)間的陪伴成長(zhǎng)?。?/p>

輪滑鞋到位～

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