【香知蜜讀558】2017/06/25星期日 ?薦書(shū)蜜友：丫頭
文：康妮媽咪
《爸爸去哪兒》之后，今年湖南衛(wèi)視推出的親子節(jié)目《媽媽是超人》，再一次火爆熒屏，不斷引發(fā)全社會(huì)對(duì)教育問(wèn)題的探討。
如果說(shuō)《爸爸去哪兒》，是社會(huì)對(duì)爸爸參與孩子教育的呼吁，那么《媽媽是超人》，則是千萬(wàn)母親對(duì)自己育兒方式的反省篇。在大多數(shù)家庭，還是媽媽更多照顧孩子的社會(huì)常態(tài)下，我們或多或少都能從節(jié)目中找到自己的影子，并產(chǎn)生共鳴。
明星們平日里呈現(xiàn)給我們的，自然會(huì)有難以辨識(shí)的作秀成分，而幾歲大的孩子們，可沒(méi)這么多花花腸子，你拍你的，我玩我的，自然釋放真我，令父母的教育方式無(wú)所遁形。
我們相信，參加節(jié)目的明星家庭，都對(duì)自己的教育方式充滿了自信，誰(shuí)也不希望通過(guò)節(jié)目自黑?？墒峭ㄟ^(guò)各家娃娃們的實(shí)際表現(xiàn)，我們?cè)絹?lái)越發(fā)現(xiàn)，看似辛苦付出的媽媽，未必能帶出靠譜的娃，而貌似不靠譜的媽媽，養(yǎng)出的孩子卻處處靠譜。
我們先來(lái)看看馬雅舒一家。馬雅舒是一個(gè)典型的、極度保護(hù)孩子的媽，成天把“不行”、“不可以”做為口頭禪。
小兒子去撞門(mén)，她先驚呼警惕，之后果斷地說(shuō)“不行”；
小兒子看了看插座，立馬驚呼“不許拔電”；
孩子們?cè)跁?shū)柜邊玩，她第一時(shí)間警告“不要做危險(xiǎn)的工作”；
帶孩子們?nèi)ゲ耸袌?chǎng)，小朋友用手摸魚(yú)的時(shí)候，她發(fā)瘋般地大叫“不要摸”。
因?yàn)楹ε潞⒆觽兂鲆馔?，她甚至把偌大的客廳家具全部搬走，使得客廳空空落落，一家人吃飯，都只能坐在地上吃。盡管她的老公感覺(jué)不像一個(gè)家，她卻固執(zhí)地認(rèn)為這是為了孩子，這樣的犧牲很值得，很偉大。
然而，她的苦口婆心，換來(lái)的是孩子們?cè)鯓拥谋憩F(xiàn)呢？雖然孩子們小小年紀(jì)，但對(duì)于媽媽的脾性，他們卻是門(mén)兒清。因?yàn)樗麄冎溃跊](méi)有原則和底限的媽媽面前，只要采取終極辦法：撒潑哭鬧，媽媽就一定會(huì)妥協(xié)讓步。
孩子們想吃冰淇淋時(shí)，媽媽不同意，米婭直接躺倒在地，哭起來(lái)；
大女兒欺負(fù)弟弟時(shí)，媽媽嘴上說(shuō)要給孩子立規(guī)矩，結(jié)果卻是批評(píng)兩句就結(jié)束，沒(méi)有懲罰；
媽媽叫女兒睡覺(jué)，女兒不肯，開(kāi)始發(fā)脾氣，甚至故意用腳踩她。僵持了很久之后，女兒改變戰(zhàn)術(shù)。但直到最后，孩子也沒(méi)有認(rèn)錯(cuò)。
教育孩子，我們需要給予愛(ài)和自由，在保證孩子安全的情況下，讓孩子自由地探索，在探索中成長(zhǎng)。什么都不允許、一味制止孩子的家長(zhǎng)，只會(huì)讓孩子對(duì)世界缺乏信任。
同時(shí)，自由不是毫無(wú)底線的自由，更不是莫名其妙的退讓。不堅(jiān)持原則，只會(huì)縱容孩子任性固執(zhí)，變本加厲，死不悔改。
生活中，家有二寶的媽媽越來(lái)越多。根據(jù)媽媽們的經(jīng)驗(yàn)，閨女們相對(duì)更加溫順聽(tīng)話，是小棉襖；而天性淘氣的兒子們，卻多半是老天爺派來(lái)折磨自己的惡魔。
節(jié)目中家有倆兒子的胡可，卻全然沒(méi)有我們想象中的失控和崩潰，一邊把日子安排得井井有條，一邊超級(jí)淡定地旁觀鯽魚(yú)寶貝的“相愛(ài)相殺”。
安吉和小魚(yú)兒因?yàn)闋?zhēng)搶一個(gè)玩具吵鬧，胡可沒(méi)有干涉。過(guò)了一會(huì)兒，安吉主動(dòng)調(diào)節(jié)氣氛，最后是兩個(gè)孩子在一起開(kāi)心唱起歌來(lái)；
小魚(yú)兒和安吉爭(zhēng)東西，盡管是安吉先拿到的玩具，但面對(duì)弟弟對(duì)玩具的“執(zhí)著”，安吉最后選擇了放手；
安吉在小魚(yú)兒面前舞刀弄槍，小魚(yú)兒被嚇到急忙喊媽媽，想必電視機(jī)前的我們都開(kāi)始緊張了。而胡可不但沒(méi)有驚慌失色，甚至都沒(méi)有阻止和批評(píng)安吉，而是淡定地告訴小魚(yú)兒：“哥哥那是在逗你玩呢！”。
尊重和自由，是胡可在教育孩子上的出發(fā)點(diǎn)。正如她在采訪中提到：“我不喜歡他變成很規(guī)矩的小孩，他可以嘗試很多東西。”所以，她堅(jiān)持“散養(yǎng)”，給孩子自由快樂(lè)的成長(zhǎng)空間。
對(duì)于鯽魚(yú)兄弟的吵鬧，她和沙溢從來(lái)不拉也不勸，任哥倆用自己的方式解決。一對(duì)“相愛(ài)相殺”的暖男寶貝兒，通過(guò)節(jié)目實(shí)力圈粉，令天下母親羨慕和驚嘆不已。
自古以來(lái)，母愛(ài)就因?yàn)樯袷ゴ螅桓鞣N溢美之詞所謳歌和贊頌：
堅(jiān)強(qiáng)、勤勞、樸實(shí)；
溫柔、慈愛(ài)、節(jié)儉、賢惠；
含辛茹苦，任勞任怨；善良如茶，香濃甘冽；
寬容如海，遼闊博大；堅(jiān)強(qiáng)如山，厚重穩(wěn)??；
柔情如玉，溫潤(rùn)優(yōu)雅......
天，沒(méi)有母親的愛(ài)廣闊；
地，沒(méi)有母親的愛(ài)包容；
太陽(yáng)，沒(méi)有母親的愛(ài)溫暖；
云朵，沒(méi)有母親的愛(ài)潔白；
花朵，沒(méi)有母親的愛(ài)燦爛。
正是在這么強(qiáng)烈的光輝映射下，很多女性面對(duì)媽媽這個(gè)角色，才會(huì)從無(wú)所適從到走火入魔，事無(wú)巨細(xì)，毫無(wú)節(jié)制地關(guān)注，和擔(dān)心孩子，唯恐對(duì)不起母親這一偉大的稱謂。結(jié)果卻往往不盡人意，甚至適得其反。
我們自然不能否認(rèn)，母親在人類繁衍中的特殊重用，更不能否定，母愛(ài)對(duì)于個(gè)體成長(zhǎng)過(guò)程的巨大影響。但是，母親說(shuō)到底，不過(guò)是一項(xiàng)特殊而平凡的職業(yè)和角色?！澳笎?ài)最偉大，可以為旁觀者所贊賞，卻不應(yīng)該作為當(dāng)事者的定位。”
其實(shí)，想要培養(yǎng)出人見(jiàn)人愛(ài)的高情商孩子，媽媽們用不著那么偉大，和無(wú)所不能。我們何不放松心態(tài)，轉(zhuǎn)換思路，嘗試做一個(gè)智慧而不失原則的“不靠譜”媽媽呢？
“無(wú)知”的媽媽
“媽媽，螞蟻為什么排著整齊的隊(duì)伍走??？”
“哎呀寶貝兒，媽媽也不太清楚呢。你仔細(xì)觀察觀察，然后咱們一起想辦法，回家找到答案可以嗎？”
“媽媽，這個(gè)詞語(yǔ)什么意思?。俊?/p>
“我也不會(huì)呢，你自己去查查字典吧?！?/p>
不要把自己當(dāng)百科全書(shū)，不會(huì)就是不會(huì)，即使會(huì)也要裝得“無(wú)知”點(diǎn)。你可以鼓勵(lì)孩子自己動(dòng)腦子，也可以和孩子一起查閱資料、想辦法。
孩子更多時(shí)候需要的是一個(gè)溫和的“笨”媽媽，溫和給予孩子愛(ài)和撫慰；“笨”給予孩子更多包容，更少挑剔，也更加勤奮。
“大條”的媽媽
“媽媽，我衣服弄臟了！”
“沒(méi)關(guān)系，出來(lái)玩臟就臟點(diǎn)唄，回家洗干凈就好了”
“媽媽，我不喜歡吃這里的飯菜！”
“管它好吃不好吃呢，吃飽了再說(shuō)，總比挨餓強(qiáng)對(duì)吧?！?/p>
你在生活中表現(xiàn)出的各種將就，和湊合，可以讓孩子更好地適應(yīng)環(huán)境。
“懶惰”的媽媽
“兒子，這個(gè)包好重啊，你幫媽媽拿下這個(gè)。”。
“媽媽要休息一會(huì)兒，你自己換好衣服睡覺(jué)吧?！?/p>
“書(shū)包是自己的，干嘛要讓我?guī)湍惚嘲。俊?/p>
適時(shí)偷懶，不包辦孩子的一切，借機(jī)向孩子尋求幫助，一來(lái)可以讓孩子體會(huì)勞動(dòng)的不容易，學(xué)會(huì)感恩；二來(lái)還可以讓孩子從小養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣。
“邪惡”的媽媽
炎熱的夏天，讓孩子去摸摸被太陽(yáng)炙烤過(guò)的石頭；寒冷的冬天，把孩子拖出溫室，讓孩子在雪地里打滾，嘗嘗雪的味道；在雨林里，讓孩子找尋觀察形態(tài)各異的毛毛蟲(chóng)......
曾經(jīng)有一次，我還自己哆嗦著，站在很遠(yuǎn)的地方，慫恿丫頭去摸一條活蛇呢，哈哈。（當(dāng)然前提是知道那不是毒蛇，且頭部已經(jīng)被別人牢牢控制住了。）出奇制勝，往往有助于培養(yǎng)孩子大膽勇敢的個(gè)性。
“刁蠻”的媽媽
面對(duì)孩子的各種任性，你偶爾可以耍耍小脾氣，小性子，賭氣不說(shuō)話耍賴。
讓孩子充分感受下，“鏡子”中的自己是否還有那么“可愛(ài)”，讓孩子主動(dòng)降低姿態(tài)來(lái)安慰你的情緒。
“夸張”的媽媽
善于運(yùn)用夸張的語(yǔ)言，去化解生活中的各種不愉快，讓孩子輕松面對(duì)各種挫折。
“墻頭草”媽媽
在家里，誰(shuí)有理就跟誰(shuí)好，誰(shuí)有理就聽(tīng)誰(shuí)的。避免處處以孩子為中心，自以為是。
“低俗”的媽媽
別因?yàn)榻疱X(qián)的世俗而避之不談，讓孩子生活在真空中。
從小讓孩子對(duì)金錢(qián)有正確概念，不過(guò)度節(jié)儉令孩子自卑，更不能視揮霍浪費(fèi)為理所當(dāng)然。
不管你是職場(chǎng)里雷厲風(fēng)行的女強(qiáng)人，還是別人口中溫良賢淑的家庭婦女，在孩子面前，我們都只有一個(gè)角色：媽媽。
真實(shí)地愛(ài)，真實(shí)的不完美，才能成就真性情的好孩子。
