《齊物論》
嚙缺問乎王倪曰:"子知物之所同是乎?"
曰:"吾惡乎知之!"
"子知子之所不知邪?"
曰:"吾惡乎知之!"
"然則物無(wú)知邪?"
曰:"吾惡乎知之!雖然，嘗試言之:庸詎知吾所謂知之非不知邪?庸詎知吾所謂不知之非知邪?且吾嘗試問乎女:民濕寢則腰疾偏死，鰍然乎哉?木處則惴栗恂懼，猨猴然乎哉?三者孰知正處?民食芻豢，麋鹿食薦，蝍蛆甘帶，鴟鴉耆鼠，四者孰知正味?猨猵狙以為雌，麋與鹿交，鰍與魚游。毛嬙麗姬，人之所美也;魚見之深入，鳥見之高飛，麋鹿見之決驟，四者孰知天下之正色哉?自我觀之，仁義之端，是非之涂，樊然淆亂，吾惡能知其辯!"
今天早上醒來(lái)，腦海里突然浮出老師說(shuō)的，事實(shí)是讓讓人安定的，我對(duì)于這句話其實(shí)一直似懂非懂，但是早上的想法既然事實(shí)是讓人安定的，那是不是代表你在和別人爭(zhēng)辯的同時(shí)，是不是代表其實(shí)我是不知道的，如果能夠全方位的知道事實(shí)的真相，那我還會(huì)和人家爭(zhēng)辯嗎？不會(huì)吧
聽這篇文章是一個(gè)禮拜前，所以寫完這段時(shí)候，語(yǔ)音里的老師剛好讀完古文在談見解，哈哈，原來(lái)我的潛意識(shí)里已經(jīng)記住了，真好
沒有哪種自由不是通過絕對(duì)的自律的帶來(lái)的，這個(gè)道理一直都懂，但是就是做不到，曾經(jīng)希望自己可以和女兒一起學(xué)英語(yǔ)，開始了快一年了，實(shí)際才一個(gè)禮拜，4月份快到了，立個(gè)軍令狀吧，4月一定要學(xué)完那21課，如果沒有做到，下次想學(xué)習(xí)，請(qǐng)仙女姐姐重新收費(fèi)
