一、面向?qū)ο?/p>

面向?qū)ο笠允挛餅橹行?，完成某件事都需要哪些事物?lái)參與，參與該事件的事物都有哪些功能，完成該事件需要這些事物相互協(xié)作共同完成，并且完成該事件只是所有事物功能中其中的一個(gè)小功能。

二、類(lèi)與對(duì)象的概念和區(qū)別

類(lèi)：具有相同特征和行為的事物的抽象。

對(duì)象：對(duì)象是類(lèi)的的實(shí)例，萬(wàn)事萬(wàn)物皆對(duì)象。

? ? ? ? ? ?類(lèi)是對(duì)象的類(lèi)型。

區(qū)分類(lèi)與對(duì)象的黃金法則：當(dāng)我們看到某個(gè)概念的時(shí)候腦中想到的是同一個(gè)事物的時(shí)候，此時(shí)就是對(duì)象；不然則為類(lèi)。

三、對(duì)象的創(chuàng)建

1、分配內(nèi)存空間

Teacher *teacher = [Teacher alloc];

2、初始化

teacaher = [teacher init];

以上兩步一般合為一步

Teacher *teacher = [[Teacher alloc]init];

五、id與instancentype的區(qū)別

1、instancetype可以返回和方法所在類(lèi)相同類(lèi)型的對(duì)象，id只能返回未知類(lèi)型的對(duì)象。

2、instancetype只能作為返回值和參數(shù)，但id還可以用來(lái)定義變量。

3、in????tancet??ype會(huì)告訴編譯器當(dāng)前的類(lèi)型,但id對(duì)于編譯器卻是無(wú)類(lèi)型的,調(diào)?任何?法不會(huì)給出錯(cuò)誤提示。

4、ini??t?法,id和in??tance??type是沒(méi)有區(qū)別的。因?yàn)榫幾g器會(huì)把id優(yōu)化成int????ancet??ype。當(dāng)明確返回的類(lèi)型就是當(dāng)前Cla????ss時(shí),使用int????ancet??ype能避免id帶來(lái)的編譯不出的錯(cuò)誤情況。