今天開始讀《變量》這本書，十分感謝好友付巍巍老師把書借給我，知識(shí)與別的東西不同，當(dāng)別的東西分享給別人的時(shí)候，數(shù)量也就減少了一半，可是知識(shí)卻變成了兩份，所以更加感謝好友愛的傳遞。
中國有文明傳承下來的時(shí)間大約有3000年左右，如果30年算一代人的話，那么只要100個(gè)人就可以講完中國的歷史。他們每個(gè)人各具時(shí)代的代表性，他們講述的故事，就是不同時(shí)代所真實(shí)發(fā)生的。但為什么不同的時(shí)代省了不同的故事呢？因?yàn)樵诿總€(gè)不同的時(shí)代里都有一些變量，甚至這些變量是非常細(xì)微的，但卻可以影響著整個(gè)時(shí)代。
子在川上曰，逝者如斯夫。像這種人類的文明，在河邊生長，順流而下，以不同的劉夙和方向，一去不復(fù)返，最終匯入大海。這便是所謂的“長河模式”。
時(shí)間像河水一樣流走，人類文明因河而生，隨河延續(xù)，仿佛這一切都是自然的力量，無可改變。但恰巧并不是這樣，因此長河模式不足以說明時(shí)代的變遷。
時(shí)代的變化就猶如一棵幼苗長成大樹，雖然周而復(fù)始、年復(fù)一年，但是你卻很難感受到生命是緩慢、是漸近地生長，長出的枝條也錯(cuò)綜復(fù)雜向各個(gè)方向。這樣的時(shí)代模式就是“大樹模式”。
大樹模式是多元的，多維度的、多方向的，樹枝勾錯(cuò)，形成了一張網(wǎng)，所以他更能代表一個(gè)時(shí)代。同時(shí)大樹的樹枝向什么方向發(fā)展，會(huì)展開到什么程度，都存在著各種各樣的變化，所以這樣的形容才更加貼切。
歌德說：“思考比了解更有意思，但比不上觀察?！?/blockquote>了解一個(gè)時(shí)代，不如去思考一個(gè)時(shí)代，但最好的效果就是認(rèn)真的觀察這個(gè)時(shí)代的變化。認(rèn)真的仔細(xì)的觀察，洞察時(shí)代細(xì)微變化，然后再去思考會(huì)帶來什么效應(yīng)。
長河模式是單向的，它告訴我們歷史最終的歸宿；大數(shù)模式是多維的，不斷的幫我們找到規(guī)律。真正聰明的人，能夠認(rèn)真的觀察，結(jié)合長河模式和大樹模式，找尋到這個(gè)時(shí)代真正的“變量”。
