大姐:一個(gè)母親之外對(duì)我好的女人

大姐,我最愛的親人。

“人逝去的太快,要珍惜身邊的每一個(gè)人,現(xiàn)在人走了,想起來的都是她的好?!痹诮惴蚰赣H出殯結(jié)束回去的路上,大姐這樣感嘆道。我知道這是說給自己聽的,沒有應(yīng)聲,只是盯著腳下的田間小路默默的向前走著。

我與母親的隔閡有一段時(shí)間了,有時(shí)候我也在不斷反復(fù)的琢磨,為什么我和母親的性格會(huì)相差得那么多?在多數(shù)事情上想法總是不一致,矛盾就是在各自堅(jiān)持下產(chǎn)生的。而我處理事情最無奈的,就是努力把自己藏起來,不說話——我和母親的隔閡。

大姐,八零后,比我大六歲。我屬于學(xué)習(xí)十分笨的那一種,至今一直懷疑是自己記憶力差,所以,記事比較晚,對(duì)于我五歲之前的事情記憶的多已不再清晰,在這之前關(guān)于大姐的事情自然也是模糊的。小時(shí)候我們家境一般,兒時(shí)照片也比較少,有一張是大姐和二姐的合影照,照片里大姐穿著當(dāng)時(shí)比較流行的紅裙子,左手托著一個(gè)球,二姐剃著光頭,努著嘴巴坐在一只唐老鴨造型上面,大姐的右手搭在二姐的肩膀上,至今,我不知道那是大姐幾歲時(shí)的照片,也沒有問過任何人,我想,應(yīng)該是一九八九年之前,因?yàn)樯厦孢€沒有我。這張照片成為我對(duì)兒時(shí)大姐最初印象的開始,這張照片記憶了大姐的童年,記錄了那個(gè)年代她的成長(zhǎng)。

童年,我不喜歡的過去。

由于當(dāng)時(shí)信息傳遞遠(yuǎn)不如現(xiàn)在,因此,八十年代出生的孩子都很乖,很聽話,外界的環(huán)境很少能夠影響到他們,尤其是女孩子,非主流對(duì)于她們來講,是一個(gè)陌生的詞匯。九十年代初,大姐還在上小學(xué),二姐應(yīng)該就是那段時(shí)間住在姥姥家,我沒有人照看,母親就直接讓我跟著大姐一起去學(xué)校。那個(gè)年代,幾乎每個(gè)村子都有一所小學(xué),而且是兩層教學(xué)樓的那種,大姐在二樓上課,我一個(gè)人在校園里自己玩耍,實(shí)在無聊了,就直接跑到樓上,雙手用力推開正在上課的教室門,老師把我拉到外面去,不一會(huì)兒再次用力推開,有一種捉迷藏的感覺——好玩。后來,老師說這是誰家的孩子,中間的事情記不起來了,只知道最后大姐拉著我到樓梯平臺(tái)比較著急的小聲說:“呆在這不要?jiǎng)?!不?zhǔn)再去推教室的門!”顯然,大姐生氣了,但又很無奈,見我老實(shí)蹲在那兒不再吭聲之后,她又返回教室上課?,F(xiàn)在回想起來,如果換做是自己,遇到這樣一個(gè)讓自己失掉面子的事情,我一定不會(huì)只是皺著眉頭說說而已,估計(jì)巴掌和拳腳會(huì)多少動(dòng)一點(diǎn)點(diǎn)。那樣的年代里,大姐是這樣成長(zhǎng)的:父親和母親讓做什么,她就做什么。正是給大姐帶來的麻煩,使自己印象也最為深刻。兒時(shí)最令自己感到興奮的事情莫過于大姐帶著我和二姐去她同學(xué)家里看八六版的《西游記》。

在我上小學(xué)前的記憶碎片里也多是大姐在家里照看我的畫面。

懂事兒的孩子早當(dāng)家。我是比較“幸運(yùn)”的,小時(shí)候不用擔(dān)心做飯、刷碗、洗衣服,這些事情統(tǒng)統(tǒng)與我無關(guān),幾乎全部是大姐和二姐去做的,仿佛我是活在了九十年代小伙伴之外的另一個(gè)世界里。直到我上小學(xué)學(xué)會(huì)做飯后,我才深刻領(lǐng)悟到做飯是一件多么不愉快的事情,而洗鍋、刷碗則又是一件更為痛苦的事兒,在此之前,只要母親沒有時(shí)間,所有做飯的事情都是都是大姐去做,后來,二姐也加入了這樣的“隊(duì)伍”,而我“入行”比較晚,做飯的次數(shù)也比較少。在我眼里,這些不愉快和痛苦的事情應(yīng)該是填滿了她的童年生活。

相對(duì)于自己,大姐的童年真的比較單調(diào)。

選擇,有時(shí)候真的是一種人生轉(zhuǎn)折。

初中畢業(yè)那年,大姐遇到了她的第一個(gè)十字路口,需要做出影響她后來生活的第一個(gè)選擇,但是這種選擇又不全是自主性的,不能按照自己的意愿選擇,至少,選擇的機(jī)會(huì)太少太少了。九十年代,大姐那個(gè)年齡段的孩子得不到我們現(xiàn)在所謂的完全行為自由、個(gè)人尊重。那時(shí)化纖衣服比較貴,裁縫還是一個(gè)比較時(shí)興的行業(yè),母親和父親經(jīng)過商量后,就決定安排大姐去鄰鎮(zhèn)學(xué)習(xí)做衣服(裁縫)。第一次送大姐去“學(xué)?!钡氖悄赣H,我和二姐沒有機(jī)會(huì)陪著去,后來,在父親送大姐去那個(gè)私人“裁縫學(xué)?!睍r(shí),我也一塊去了,具體地點(diǎn)在什么地方,一點(diǎn)兒也想不起來了。只記得父親在送大姐到“學(xué)?!焙?,大姐說,讓我們回去的路上慢一點(diǎn)兒。這是當(dāng)時(shí)農(nóng)村孩子在離別親人常說的一句話,我感到那時(shí)大姐走的路開始和我們不一樣。那時(shí),為了學(xué)裁衣,母親還專門將家里的縫紉機(jī)拉到“學(xué)?!?,就這樣,也不知道在那兒學(xué)了多長(zhǎng)時(shí)間,大姐已經(jīng)能夠獨(dú)立量體裁衣。但是,記憶十分清晰的是,大姐離開那個(gè)學(xué)校十分突然。

畢竟這個(gè)“裁縫學(xué)?!笔莻€(gè)人家庭作坊,由于那兒離家比較遠(yuǎn),大姐和那一群女孩兒們是“住校”的。一天,在結(jié)束當(dāng)天的學(xué)習(xí)(和工作)后,大姐和一個(gè)與她年齡相仿女生到后院,院子里有廂房,她們大家誰也沒有去過,兩個(gè)人就好奇的走過去,敲敲門沒有人應(yīng)聲,輕輕一推門開了,但是門打開后,她們兩人怔住了:看見床上有人,蒙著被子,床下有兩雙鞋,后來回家后大姐和母親說了這事兒,大姐說:“我很害怕,要不,我不去那學(xué)了,現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)得差不多了”。最后,大姐和那個(gè)女生一起離開了那個(gè)“裁縫學(xué)?!?。我在一旁聽到了,當(dāng)時(shí),并不理解是什么意思,后來隨著年齡增長(zhǎng)才逐漸明白。

那年,大姐16歲(左右),九十年代的十六歲,充滿單純,可以想象,當(dāng)時(shí)大姐向母親訴說的時(shí)候,她心里是多么的恐慌,或許是一種極度恐懼。在家里做了一段裁衣工作,隨著化纖行業(yè)的發(fā)展以及農(nóng)村人的購買能力也逐漸增強(qiáng),裁縫行業(yè)受到?jīng)_擊,大姐便開始到附近藥廠上班了,這一干就是十年之久。

大姐上班掙的錢,全部補(bǔ)貼家用了,直到她結(jié)婚前,自己身上沒有屬于自己的存款。

至此,在我的記憶里,大姐的童年和青春都是不完整的,缺少同齡人應(yīng)有的美好時(shí)光,卻庇護(hù)了我和二姐的童年成長(zhǎng)。

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