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? ? ? ? 5.21-5.22兩天期中考試，這是疫情后學(xué)生的返校全縣統(tǒng)一命題的考試，題目和形式都相當(dāng)正規(guī)，孩子們會(huì)考試成啥樣？我感覺(jué)心里好忐忑。

? ? ? ? 周一，學(xué)生成績(jī)基本清楚，看著孩子們的成績(jī)，內(nèi)心從忐忑變成了驚慌，一個(gè)長(zhǎng)假，咋成這樣了！不行，得找點(diǎn)辦法，也得讓學(xué)生驚慌起來(lái)，從而產(chǎn)生壓力，動(dòng)力！

? ? ? ? 今天周二，上午想清楚了辦法，下午上完課馬上行動(dòng)，針對(duì)50分以下學(xué)生較多的情況，我決定先從端正學(xué)習(xí)態(tài)度，端正考試態(tài)度做起：四班低分人數(shù)少，單獨(dú)一組，三班分成兩組，利用下午第三，四節(jié)，和晚上第一節(jié)晚自習(xí)時(shí)間，分批次開(kāi)學(xué)習(xí)促進(jìn)會(huì)！

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? ? ? ? 具體會(huì)議議程是，先對(duì)照智學(xué)網(wǎng)上學(xué)生答題卡上答題情況，一個(gè)個(gè)指出當(dāng)前最關(guān)緊優(yōu)先需要解決的問(wèn)題。然后根據(jù)老師的指點(diǎn)，寫(xiě)出保證書(shū)，列出下次考試目標(biāo)和具體措施。最后是象征性的必要的自我懲罰。

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? ? ? ? 這樣，一部分孩子的態(tài)度，由原來(lái)嘻嘻哈哈走進(jìn)辦公室，慢慢變得嚴(yán)肅誠(chéng)懇起來(lái)，明白了不足，明白了努力的方向，

? ? ? ? 當(dāng)然，在給學(xué)生指點(diǎn)的過(guò)程中，我也更明確了學(xué)生們知識(shí)的缺陷，和教學(xué)中存在的問(wèn)題，收獲滿滿。

? ? ? ? 初中階段，中招前的每一次考試都是實(shí)彈演習(xí)，認(rèn)真對(duì)待，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，以實(shí)力重塑自信，讓自己青春無(wú)悔！

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