文/冬日暖陽

應(yīng)創(chuàng)建文明城市的要求，學(xué)校的老師要在暑假期間對學(xué)生進(jìn)行家訪，宣傳創(chuàng)文知識，了解學(xué)生及家長在日常生活中的文明行為習(xí)慣。暑期的持續(xù)高溫，讓這項任務(wù)顯得更艱巨了。

家訪是一定要入戶的，老師們在家訪前都和家長們打好了招呼，有通過微信聯(lián)系的，有通過QQ聯(lián)系的，還有的直接打電話和家長約好時間?？此坪唵蔚募以L預(yù)約，卻還是耗費了好多時間。因為正值暑假，很多學(xué)生還在旅游途中，還有一些雖然沒有外出旅行，但卻參加了各種各樣的學(xué)習(xí)班，學(xué)游泳的、學(xué)畫畫的、學(xué)舞蹈的、學(xué)圍棋的……真正在家里享受假期的人還真不多，方便接受家訪的就更少了。

頂著一輪明晃晃的大太陽，老師們開始分頭行動了。雖然已經(jīng)提前問明白了路線，但在尋訪時還是會出現(xiàn)走錯街巷走錯樓道的情況，等到跌跌撞撞地找到了學(xué)生家，上氣不接下氣、大汗淋漓自不必說，更讓人哭笑不得的是，有一個學(xué)生愣是沒有給老師開門。理由很簡單：家里只有他和上歲數(shù)的外婆。雖然爸爸已經(jīng)告知他一會會有老師來家訪，但也叮囑他在爸爸沒回來前不能隨便開門——暈！

讓老師們暈的還不止這些。有的家長雖然在家，但還要照顧更小的二胎，老師雖然進(jìn)到了學(xué)生家里，但沒有辦法和家長進(jìn)行正常交談溝通，因為那個小二胎可不管來者是誰，只要是沒有順?biāo)男乃季椭还艽舐暱摁[。相信您一定已經(jīng)想象出當(dāng)時會有多尷尬。

最好的召見是那些早早就安排孩子在巷道里等候給老師帶路的家長。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見那個熟悉的小身影，讓老師心生暖意，顧不得汗流浹背，只想快跑兩步免得讓孩子久等。

喜歡老師的孩子會在見到老師后喋喋不休，講她在假期里又得了什么獎勵，前些日子去了哪里旅游，她的小妹妹很愛哭，她的奶奶很貪睡……敬畏老師的孩子在看到老師后就像被人施了魔法，坐在那里有點不知所措，這讓老師心生憐惜。甚至想大聲告訴孩子：老師不是大灰狼，你很可愛，只是請不要太乖好不好？！干練的孩子會帶著老師到附近學(xué)生家家訪，不但起到了引路的作用還能將老師的來意講得明明白白，免得人家一頭霧水。雖然年齡相仿，同在一個班集體，但每個人的特點已經(jīng)顯現(xiàn)無疑。是家庭教育的結(jié)果還是天性使然？這個問題值得每一個人去思考。

暑假里家訪實屬苦差，但在假期里和自己的學(xué)生會見，怎會只有苦沒有甜？