《超級思維》
《超級思維》上
關(guān)于作者：
亞倫?桑托斯(Aaron Santos).
2001年，畢業(yè)于麻省理工學院，獲得物理學士學位?，F(xiàn)居密歇根，是密歇根州立大學的博士后研究員。
大數(shù)據(jù)時代必備的思維方式：
在一個腦洞大開的數(shù)學謎題中發(fā)現(xiàn)非凡創(chuàng)造力！
本書會以七十個腦洞大開的問題，逐步展示一種超級思維：
你所掌握的＋推算＝你想知道的！
從此，通過簡單的數(shù)字運算，你就能對任何事物，基于原本無法量化的事物推算。
本章核心內(nèi)容：
主要通過幾個例子講述了理科生的思維模式。
一、芝加哥有多少位鋼琴師？（谷歌，面試新員工問題。）條件不允許收索！
區(qū)分兩類人：
1、具有文科思維的人，擅長抽象思考，贊嘆和模糊想象。
2、具有理科思維的人，他們有邏輯推理能力，擅長解決具體問題。
二、此時此刻，地球上有多少人正在經(jīng)歷性高潮？
這個問題是電影《天使艾米麗》的主人公是一個古靈精怪的女孩，又一次她在天臺，突然想到這個稀奇古怪的問題。
解決這個問題，需要知道：
1、一個人大概多久會經(jīng)歷一次性的高潮。
2、一次能持續(xù)多久。
3、以及高潮時間占人一生時間的比例。
我的感悟：
1、腦洞大開的問題，文，理科思維都需要。
2、沒事，多動動大腦，用進廢退。
3、邏輯推理能力，擅長解決具體問題的能力，我需要不斷加強。（現(xiàn)在就在練習）
《超級思維》中
本書重點#
你所掌握的+推算=你想知道的
本章核心內(nèi)容：
理科思維模式的五個步驟：
1、清楚問題的背景與來源，一個知道那個問題的來源。
2、一切理科思考的前提都建立在一些已知的條件上，知道這些條件才能得出最后的答案。
3、用聯(lián)想或常識去解決問題，拆分或者取近似值。
4、設(shè)計公式，把你的答案套到之前想好的公式里，最后一步，計算。有點類似套答倒推法。
5、也是最重要的：解決問題的過程，其實就是鍛煉了超級思維。
我的感悟：
1、教是最好的學。
2、實踐出真知。
3、天天用，才能不斷成長迭代。
《超級思維》下
本章核心內(nèi)容：
本章主要講述理科思維與文科思維的不同。
文科思維注重情感的抒發(fā)，是直覺的表露。
理科思維追求真相的議論，重視邏輯思考。
文中列舉了“蜘蛛俠需要吃多少東西才能出去逛一圈？”（運用能量守恒定理）
文理科思維的差異是主觀直覺與理性思考的差異。
兩種思維都很重要，最好起的方式是用理科思維思考，用文科的語言表達。
總結(jié)：
上：
理科思維：超級思維，量化解決。
中：
具體步驟 ：
1、了解背景。
2、拼湊條件。
3、條件數(shù)據(jù)。
4、套用公式。
5、計算結(jié)果。
下：
用例子說明，文理科思維差異。
理科思考，文科表達。
感悟：一句話：“理科思考，文科表達?！?/p>
