本篇文章希望能夠給在從事策劃、執(zhí)行、運營、戶外拓展等等崗位上奮斗的同學們帶來一些幫助。
本期主要是跟觀眾們進行互動，由觀眾選擇每個參賽者的行為、角色、身份等
每個環(huán)節(jié)的活動，獲勝者都是為了減少最終撕名牌環(huán)節(jié)的觀眾人數(shù)，撕名牌環(huán)節(jié)的觀眾可（肉體）幫助有特殊身份的參賽者。
活動一：怪屋探秘
活動規(guī)則：
- 9人戴上紙盒后進入怪屋
- 在規(guī)定時間內(nèi)感知神秘物體
- 出來后依次描述感受
- 并尋找觸感相同的成員擁抱
- 如所有成員的判斷和屋內(nèi)物體相對應即為成功
活動流程：
- 各自戴上頭套，并各自在小屋前就位
- 由裁判帶領各參賽者進入指定的小屋內(nèi)
- 限時時間內(nèi)，參賽者進行肢體感受
- 時間結束后，由裁判帶領集中在小屋外進行判斷并相互擁抱，相對應即為成功。
備注：
活動分三輪舉行，神秘物體的選擇每輪兩種相似
選擇神秘物品舉例：
相似體型的寵物類；涼皮、泥鰍、金魚。
活動二：撕名牌
活動規(guī)則：
- 觀眾們手持黑白氣球，藏身在場館內(nèi)
- 每扎破一個氣球，則減少一名觀眾
- 對應顏色的二維碼方格，變會翻轉
- 完成二維碼拼圖并掃描，則參賽者獲勝
- 過程中若參賽者全員淘汰，則觀眾獲勝
隱藏任務：
由場外觀眾選擇3名含有隱藏身份的參賽者，按照場外觀眾選擇的淘汰方式和順序out其他所有成員即為獲勝 。節(jié)目中，觀眾決定的淘汰方式是水槍。如果水槍射中了錯誤的人，那么射擊者和要被射中的人都會淘汰
備注：
活動進行1/4的時候，裁判表明參賽者中有特殊身份存在，參賽者們扎破氣球，二維碼拼圖可掃描，即可以獲得更多的信息，裁判可以給予一定的信息提示，提示誰是擁有特殊身份的人
附二維碼方格：
活動中出現(xiàn)的二維碼拼圖
其他小活動：
- 與鴕鳥賽跑
- 給長頸鹿測量身高
- 尋找陌生人與之互動，雙手捂上對方耳朵，深情的念出裁判給出的指定詞句，期間雙方都不可笑場
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