敬愛的李老師，智慧的班主任，親愛的躍友們：

? ? ? 大家好！我是來(lái)自濱州風(fēng)情內(nèi)衣公司的付秋燕。

? ? ? 今天是我的日精進(jìn)行動(dòng)第126天，給大家分享我今天的進(jìn)步，我們互相勉勵(lì)，攜手前行。每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，距離成功便不遠(yuǎn)。

? ? ? 1、比學(xué)習(xí)：做人，凡事會(huì)獨(dú)立思考是一種能力，但能在生活中養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣，并能按自己的價(jià)值觀或判斷力為人做事，則是一種人格境界。

能獨(dú)立思考有什么好處？至少不會(huì)人云亦云，少上當(dāng)受騙，不從眾，不容易被別人虛幻的激情所煽動(dòng)，不容易被裹脅，不被有毒雞湯所害，頭腦時(shí)時(shí)保持在清醒狀態(tài)，做事三思而行，有自己的主見及價(jià)值判斷能力。

? ? 如果一個(gè)社會(huì)多數(shù)人不具有獨(dú)立思考能力或思維方式，那么，這種社會(huì)情形大抵就會(huì)象一個(gè)大型傳銷組織，多數(shù)人會(huì)在潛默移化中被社會(huì)主流所倡導(dǎo)的價(jià)值觀洗腦，不管這種主流價(jià)值觀是否正確。如果在專制社會(huì)下，多數(shù)人都有可能成為暴戾民粹，比如，二戰(zhàn)時(shí)的德國(guó)；在墮落的社會(huì)里，多數(shù)人將成為二逼腦殘。無(wú)論是民粹或是二逼腦殘，都應(yīng)屬于文明社會(huì)的負(fù)面能量。

? ? ? 2、比改變：不要一直不滿別人，應(yīng)該一直檢討自己才對(duì)，適合每個(gè)人。

? ? ? 3、比付出：統(tǒng)計(jì)員工的工作業(yè)績(jī)。

? ? ? 4、比謙卑: 優(yōu)秀的人是屬于積極、努力、跟上、會(huì)伸手的、配合的人，業(yè)績(jī)是要靠自覺(jué)自律自勵(lì)的，優(yōu)秀的人從來(lái)都是“馬不揚(yáng)鞭自?shī)^蹄”！優(yōu)秀的人從來(lái)不需要?jiǎng)e人天天盯著做事！

? ? ? 5、比感恩: 感恩平臺(tái)，感恩老大，感恩父母，感恩同事。

? ? ? 6、比堅(jiān)持：堅(jiān)持日精進(jìn)，堅(jiān)持讀書，堅(jiān)持每天小鳥飛。

? ? ? 華之夢(mèng)，為員工圓夢(mèng)，為企業(yè)圓夢(mèng)，為教育圓夢(mèng)，為祖國(guó)圓夢(mèng)！

? ? ? 華之夢(mèng)，為您圓夢(mèng)！