? ? ? ? 今天是最會學習的人七天訓練營第二天。鬧鐘依然定在5點10分，自己還是沒等鬧鐘響起就已經(jīng)坐到電腦前靜等開課了。突然覺得自己很棒了。
? ? ? ? 可是進入會議室不到五點半，已經(jīng)有200多個小伙伴如約而至。頓時覺得變現(xiàn)學院真的很神奇，能讓這么多人睡不著覺，等著聽課學習！而等到海明教練分享時，不到六點鐘，海明教練卻已經(jīng)在高速上了。忽然想到了海明教練的一篇文章《八點前我過完了別人的一天》，這么牛的人都這么拼，我們平凡的人有何理由不努力？
一、今天我聽到了什么
賦能分享：佳韻老師 和 海明教練
（一）佳韻老師分享的最不會學習的四千萬
1.千萬不要有膽量和眼光? ? 2021年只剩十個月? ? ? 了，你的目標是否落地？
2.千萬不要反思人生? ? 記得之前做了什么嗎？堅持寫日反思了嗎？你想要用多少時間換一個活法和樣子？七天就夠了
3.千萬不要堅持? ? 真正的堅持是愛，而非堅持。將要堅持的事情化作微習慣，微步驟，堅持將變得沒有任何阻力。加入一個圈層，利用圈層改變自己。
4.千萬不要想著學習可以變現(xiàn)? ? 要學以致用才能變現(xiàn)，所有事情干著干著就有系統(tǒng)了。
（二）海明教練的分享
1.能力置換課程? ? ? 海明教練分享之前每天讀一本書，堅持了一年，但自己的能力似乎并未增長多少，為何？因為讀書是表象，能力增長是本質(zhì)。學習力最大的秘訣：是否有輸出，把學習轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，才能學有所獲。
2.思維的關(guān)鍵性差異? ? 亨利福特簡單，一個動作把生產(chǎn)汽車由一個月變?yōu)?0分鐘；學習上的差異化調(diào)整，你是否發(fā)覺快考試的那一周是之前學習效果的總和；內(nèi)觀，對生活的內(nèi)在覺察，提煉出方法論，要從自己最成功的經(jīng)驗中學習。
3.學習升維的四個維度? ? 學有所獲，學行合一，學有專長，學有變現(xiàn)。學習要有變現(xiàn)思維，左手學習，右手變現(xiàn)，這是學習最基本的思維。
4.學習2.0思維? ? 1.0思維是去做，2.0思維是創(chuàng)造價值，無處不變現(xiàn)，建立戰(zhàn)略性思維，思維一變，前途無限。戰(zhàn)略性思維上升，去幫助牛人用社群運營。只停留在想賺錢的思維是賺不到錢的，需要提升思維力、格局、境界。改變思維轉(zhuǎn)化，如何讓別人主動來買東西，如何讓別人占便宜。學習力變現(xiàn)的真相：提升自己的思維力，學習力，變現(xiàn)力。
5.很多人沒辦法從工作中找到樂趣，那么通過工作獲得金錢就達到了上限，需要改變對工作的看法。是我們擁有了想法，還是想法擁有了我們？生活中手機不離手，究竟我們是工具的主人，還是工具掌控了我們？其實是缺少對生活的掌控力。
6.改變頭腦的語言模式，學會拒絕。從人性底層訓練思維改變，不好意思。海明教練分享自己的訓練方法：連續(xù)一周坐公交車，不帶錢，讓別人來付；吃德克士秘制炸雞，可樂從外面帶；感覺錢多不太好，談錢傷感情，思維落后太久。
7.用錢去試一個人，可以試出他的段位?？蛻魧δ阕詈玫恼J可就是為你的服務(wù)，為你的價值付費。
8.最笨的學習方法就是背誦? ? 所有背誦都是指向一個方向，要學以致用，要化書為課化課為書。把看第一遍書當成最后一遍，看完一遍后要達到交會其他人，并且把它復述出來，要比作者講的還要好。反之，讀那么多書，分享不出來就是讀錯了。一次只讀一本書，把內(nèi)容消化掉，不斷凈化。把思想凈化，把重要的東西變成你的靈魂，反復用到極致，才能站在巨人的肩膀上。學會十大思維模型，融會貫通
9.海明教練推薦的書? 戴維艾倫的《搞定》
（三）答疑
1.關(guān)于實體店生意客流量問題
海明教練的解答：
（1）線上提供增值服務(wù)
（2）把客戶變成合伙人
（3）打造一套系統(tǒng)，有身份和地位
2.恐懼提問，感覺內(nèi)心不確定，如何克服？
海明教練的解答：
（1）改變思維語句，我能提出很好的問題，并對別人有幫助
（2）利用工具：私董會，IP打磨十問絕學
（3）不要感覺提出問題很low，不要在乎別人的看法
3.怎樣提高思維力？
海明教練的解答：
（1）打牌游戲很容易上癮，坐多久都不覺得累，為什么？因為有贏錢有獎勵，運用到了博弈機制，競爭機制。那么我們也可以把學習變成游戲和競賽。
（2）可以通過微習慣微步驟把學習變得簡潔。
4.線上書法引流產(chǎn)品模型是否有效？
海明教練的解答：
應由市場測試檢驗，市場最有效，而非你我隨便定。
二、今天的學習我想到了什么？
1、堅持，想到了自己的人生中也訂過很多目標，但是堅持下來的，沒有幾個，為什么？
2、對自己沒有信心，對自己的價值沒有信心
3、沒有掌握學習方法，學習效率低下，更不會學以變現(xiàn)
這些都是我欠缺的，需要在本次學習中得以改變。
三、我能做什么？怎么做？
1、建立為微目標，微步驟，微習慣
（1）早起學習，目前堅持5：30早起已有兩天，接下來堅持一周，然后一個月，一個季度……
（2）堅持寫復盤日記
（3）堅持寫日反思
2、學習輸出? 將學到的東西進行提煉復述，提升學習力
3、找自己的學習對標伙伴結(jié)伴學習
