趁著周末的空閑,帶著兒子去游樂場玩。
兩個我們并不認識的小男孩在游樂場里相互扔球、玩鬧,看起來比我兒子大了三四歲的樣子,并沒有父母跟在身邊?!案绺纭辈坏任覔Q完鞋,我兒子已經(jīng)大喊著加入了他們的戰(zhàn)役。其中一個小哥哥處于弱勢,我兒子選擇幫他,和另一個對抗。兒子快樂地跟著他們滿場跑,我也樂的清閑,不時看看他在哪,以確認他的安全;在看不見兒子的時候,“盟友”小哥哥還熱心地幫我從兒童滑梯的另一端,把兒子帶了回來。
一個小時左右的時候,三個孩子頭上冒著汗,一起跑了過來。最開始處于弱勢的小男孩一邊我說:“阿姨,剛才我被他打了,”一邊用手指著另一個小男孩,“是你的兒子幫我的,就是用這個扔他的!”他拿著太空球,感激地跟我說道??赡苡行┘?,他一直重復著跟我說著。
我順著他指的方向看到另一個小男孩,站在我們的對面,不知道是因為三個男孩子的打鬧,自己被打敗了,有些不服輸;還是因為自己感覺被孤立了,一個人站在角落,臉蛋通紅,撅著嘴,眼神兇巴巴地看著跟我說話的小男孩,像一頭隨時要爆發(fā)的小獅子。
我笑著跟對面的小男孩揮揮手,算是打招呼,然后回答第一個小男孩的話:“小朋友們一起玩耍,不可以打架哦!”
對面的小男孩“哼”了一聲,扭過了頭,倔強的像是受到了莫大的委屈。我身邊的小男孩趁機得意地說道:“哼!你就是打不過我們!”
眼看又有要打架的氣氛了,我趕緊站了起來,想要安撫一下對面的小男孩,還沒等我有接下來的動作。我兒子已經(jīng)向對面的小哥哥走了過去,伸出小手,“哥哥!”小男孩有些敵意地大喊道:“你干啥?”這時候我有些擔心了,孩子們沒輕沒重,我害怕兒子會被誤傷,我趕緊跑了過去,想把兒子抱走。但是我的小朋友依然仰著頭,不慌不忙地笑著沖他說道:“我們剛才就是玩呢呀,然后…可是…我們都是好朋友??!”兒子個子低,滿眼期待地仰著脖子,也只能拽拽他的衣角,小哥哥雖然表情還是兇狠,他擰著脖子,看向別處,但是還是向下伸出了手,輕輕地握住了兒子的小手。
我知道一場戰(zhàn)爭被一個小朋友溫暖地化解了。
小手握住的那一刻,我竟有一些感動,因為我見過滿嘴臟話、撒潑打滾甚至打罵長輩的孩子,而這個小男孩在被“挑釁”、“孤立”的情況下,還能保持理智地對待“敵人”,一定是有端正的是非觀。我還有一絲地驕傲,我的孩子就是要這樣,堅強、勇敢、有正義感,充滿能量和溫暖地去擁抱這個世界!