凌晨又要出差，兩天的行程，非常匆忙，下班前，必須將兩天的工作給安排好，回家的時候，已經(jīng)過了七點半。
騎車從萬達到佳和園，紅燈路口，遇見行走的一群人，其中一個手推車的孩子吸引了我的注意力。
依她的身材，躺在那狹小的嬰兒手推車里，明顯有些不協(xié)調(diào)。有點類似于現(xiàn)在辰辰的體形，塞在嘉兒平時坐的電瓶車騎子上。
孩子非常享受，家長也非常自然習(xí)慣，看得出來，這肯定不是第一次。我有些難過，雖然站在成人的立場，我有些理解，帶這種年紀的孩子出門，是非常勞累的事情，有個工具可以代勞，是一件非常好的事情。
但是，在孩子本該自己會走的年紀，不讓她習(xí)慣用自己的能力來解決行走的問題。未來會怎么樣呢？她們肯定不會意識到有什么不應(yīng)該，也看不到十年二十年后的以后，會帶來什么后遺癥，但我實在，想想都后怕。
事不關(guān)已好像應(yīng)該高高掛起。而且，明顯這是我自作多情，與她們，也不可能會有什么交集，我這不是徒增煩惱嗎？
想到自己，幸虧有了學(xué)習(xí)與成長。猶記得，辰辰出生前，同學(xué)就先送了一輛手推車，也用過一段時間。但是不知道哪一天，看到有人提出，說手推車的高度，剛好與汽車尾氣排放的高度是同一水平線的。從那天起，我就棄用了手推車。
當然，前提是我有一個最好的三姐，還有系統(tǒng)的體能知識理論架構(gòu)的學(xué)習(xí)，從孩子會爬會走，就盡可能給她創(chuàng)造機會。讓她自己去面對自己要走的路。一般，能不抱的情況下，是不會抱的，孩子大部分的情況下，自己也都會想著自己走，如果碰到她伸出手要抱抱的時候，我們也都會毫不猶豫地將她抱起。
嘉兒出生后，用過汽車的安全座椅，但手推車，在我們家，就真的是沒有派上用場。不過有時候嘉兒也好奇，適當滿足一下。
手推車的發(fā)明，到底對孩子是好處，還是？
你家買過幾輛手推車？用得怎么樣？對待她是什么樣的想法與思考？
