讀透一本書365演練第1天

讀透一本書的由來(lái)是：現(xiàn)在資訊太豐富，我們每天被各種信息轟炸，無(wú)法從浩瀚的信息中找到一些真正有效的知識(shí)為我們所用。

讀書，是我們每個(gè)人獲取知識(shí)素養(yǎng)的最直接途徑，但是，這已經(jīng)被大多數(shù)人忽略了，你可以問(wèn)自己，你有多久沒(méi)有讀完一本書了？

不用知道答案，大多數(shù)人真的很久沒(méi)有完整讀過(guò)一本書了。

首先是沒(méi)有時(shí)間，不知道讀什么書;

其次，生活當(dāng)中有更多緊迫的任務(wù)要去解決，讀書就會(huì)受到各種各樣的干擾;

再次，因?yàn)樽灾屏蛘叨栊詥?wèn)題，很多人覺得讀書很重要，但是不緊迫，所以把讀書這件事一直延后。

解決上述問(wèn)題的一個(gè)方法是，先搞定一本書，先讀透一本書，

【如果讀透一本書？】

1 第一個(gè)方法是讀100遍：

猶太人格言說(shuō)：“學(xué)習(xí)就是重復(fù)?！?/p>

猶太法典《塔木德》說(shuō)：“念101遍肯定比100遍要好。”強(qiáng)調(diào)的是重復(fù)的價(jià)值。

猶太小孩在12歲的時(shí)候，人人都把相當(dāng)于《三國(guó)演義》那么厚的《舊約全書》讀了100遍?！杜f約全書》不僅僅是圣經(jīng)，更是一部文學(xué)名著。

在中國(guó)，把三國(guó)那么厚的一部書讀100遍的人很少，大概只有三人：

一位是巴金，把《古文觀止》讀了100遍；

另一位是茅盾，把《紅樓夢(mèng)》讀了100遍；

再一位是蘇步青，童年放牛時(shí)把鄰居家一部殘缺不全的《三國(guó)》讀了100遍。

在中國(guó)，凡是把一本書讀100遍的人，沒(méi)有一個(gè)人不成氣候。

每個(gè)人情況不同，可以根據(jù)自己的喜好找到經(jīng)典的書籍，把這本書讀一百遍，

如果你做不到，可以培養(yǎng)你的孩子讀經(jīng)典，書讀百遍，其義自見，書中精髓會(huì)刻印在孩子的腦子里，流淌在血液里，形成一種獨(dú)特氣質(zhì)。

一本書讀100遍這種方法我沒(méi)做過(guò)，我重點(diǎn)推薦的是第二種方法，因?yàn)檫@種方法我踐行二十多年，受益頗深，

明天這個(gè)時(shí)間我把受益二十多年的方法介紹給你，這也是365天讀一本書演練的根基。