中國文化本質(zhì)上是求道的文化。

讀古今文章，集天地正氣。從藝入手，通過藝，可視的、可聽的、可觸摸的具體的藝入手就可以領(lǐng)會道。光講道是空的，以“道”統(tǒng)“藝”，由“藝”臻“道”，通過“藝”來涵養(yǎng)心性，提升德行，體悟人生，傳承文化。

中國所有的藝都可見，可聽、可觸摸，得領(lǐng)會其中的意，得意忘象、得意忘言。并不是一味地追求技能，忽視對道的體悟；中國的學(xué)問強(qiáng)調(diào)的是智慧之學(xué)，一切藝都是通過藝術(shù)形象來表達(dá)對理念、觀點(diǎn)的體悟或認(rèn)同。

書畫：習(xí)字調(diào)心性，學(xué)書鑄人格。書法、繪畫都寄托了作者的一種品格，欣賞它也是去欣賞品格意境上的東西。

昆曲：一生愛好是天然。昆曲極為艷麗，獨(dú)有一種嫵媚，在聲音里搖曳生姿。 “花花草草由人戀”、“一生愛好是天然”的驚艷。《粉蝶兒》：天淡云閑，列長空數(shù)行新雁。御園中秋色斕斑：柳添黃，蘋減綠，紅蓮脫瓣。一抹雕闌，噴清香桂花初綻。

古琴：士無故不撤琴瑟。中國文化是“知音”的文化。高山流水遇知音，孔子聞韶不知肉味，季子訪魯聞樂而知風(fēng)，學(xué)琴，既可以了解自己——知己，也可以由琴而了解別人——知人。

六藝皆道，琴里能感受到人的安靜、專一與中和、雅正，清微淡遠(yuǎn)，以及潔凈精微?！扒僬?，禁也”，君子之琴，不走邪門歪道。琴還可以淬煉我們的心性，使之通向敬、靜、凈的品質(zhì)：

所有的藝術(shù)，都指向體道，都指向人格的淬煉：志于道、據(jù)于德、依于仁。精通“藝”，是為了培養(yǎng)人格、鑄就人格、提升人格。