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貞觀四年，當(dāng)時擔(dān)任尚書仆射的杜如晦身染重病，心急如焚的唐太宗李世民多次派遣名醫(yī)救治，杜如晦卻還是不幸去世了，年僅四十六歲，唐太宗痛哭不已，以至于三天不能上朝。
八年后，弘文館學(xué)士虞世南去世，悲痛萬分的唐太宗為他賦詩一首，哀嘆道，鐘子期死了，伯牙就不再鼓琴了，那么我的這篇詩，又寫給誰看呢？
貞觀二十二年，宰相房玄齡病重，唐太宗親自前往病榻看望，當(dāng)場授予房玄齡的兩個兒子很高的職位，為的就是讓房玄齡生前就能看到兒子的成才。房玄齡去世之后，唐太宗再次廢朝三天。
為什么這些臣子的去世會讓一代英主唐太宗如此痛心？單純用愛惜人才解釋似乎還有些牽強(qiáng)。其實(shí)，這主要是和唐太宗早在秦王時代就和房玄齡、杜如晦、虞世南等人結(jié)下的深厚情誼有關(guān)。以上幾人同屬于一個與唐太宗李世民亦師亦友的超級智庫，史稱“秦府十八學(xué)士”。
除了上述幾位，名臣褚遂良的父親——文學(xué)大家褚亮，后來成為國子祭酒的孔穎達(dá)，以及多年后深受武則天重用的許敬宗等人，都在這份“秦府十八學(xué)士”的名單上。
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當(dāng)時還是秦王的李世民招募十八學(xué)士，自然是為和太子李建成爭奪皇位的斗爭做準(zhǔn)備。
身為唐高祖李淵次子，李世民并不是第一順位的皇位繼承人，覬覦皇位的他朝思暮想，希望招募頂級人才，和太子抗衡。
可無緣無故地廣納賢才，顯得居心叵測，李世民需要一個可以掩人耳目的機(jī)會。好在，這個契機(jī)很快就出現(xiàn)了，當(dāng)然，主要是依靠李世民自己的戰(zhàn)功爭取到的。
武德四年，也就是公元621年，秦王李世民一舉擊敗了唐王朝的兩個重要對手，一個是夏王竇建德，一個是鄭王王世充，并且把兩個人俘獲到了長安。
李淵龍顏大悅，準(zhǔn)備好好封賞李世民。可李世民已經(jīng)是秦王了，還能如何加封呢？
李淵本著“沒有崗位就創(chuàng)造出一個崗位”的創(chuàng)新精神，設(shè)立了唐代的限量新職務(wù)——天策上將，封給了李世民。
天策上將的職位，除了確立了李世民“兩人之下，萬人之上”的地位以外，還有一個顯而易見的好處，那就是可以設(shè)立天策府，獨(dú)立辦公，為渴望人才的李世民大張旗鼓的搞人才招聘提供了極大的便利。
很快，李世民在天策府的西面建立“文學(xué)館”，面向全國招募飽學(xué)之士，一共有十八人應(yīng)聘成功，這也就是“秦府十八學(xué)士”的由來。
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成立“文學(xué)館”之后，李世民和這些人確實(shí)談?wù)摿艘魂囎游氖罚蔡接懥藥状谓?jīng)籍。
可李世民招募這些人過來的主要目的，終究不是為了舞文弄墨，談玄說妙。集齊最強(qiáng)大腦，用權(quán)謀爭取皇儲之位，才是核心宗旨。
很快，文學(xué)館頭腦風(fēng)暴的主題就變成了“爭嗣”，也就是爭奪太子的位置。
要說李世民給十八學(xué)士的待遇著實(shí)不薄，錦衣玉食，享有五品俸祿，但這份工作也相當(dāng)辛苦。
李世民喜歡深夜辦公，常常是“聞雞即起，深夜問計”，這十八學(xué)士也就只好“兩班倒”，隨時待命，作息時間估計和如今24小時營業(yè)的麥當(dāng)勞員工差不多。
十八學(xué)士中，腹有良謀不在少數(shù)，在李世民與李建成的奪嫡大戰(zhàn)中，也貢獻(xiàn)了不少好的計策。尤其是房玄齡和杜如晦，都是立下赫赫大功的角色。
歷經(jīng)五年的頂級頭腦風(fēng)暴，在武德九年終于結(jié)出了碩果，雖然碩果上殘留著太多手足相殘的血腥。
在縝密的布置下，李世民發(fā)動了著名的“玄武門之變”，殺死了長兄皇太子李建成和四弟齊王李元吉。
此后，李淵立李世民為皇太子，總攬國家大事。不久，李世民登上帝位，是為唐太宗。
在這場震驚千古的宮斗大戲中，作為李世民頂級智囊團(tuán)的“秦府十八學(xué)士”功勞不小，其中的房玄齡、杜如晦和虞世南等人后來又被列入“凌煙閣二十八功臣”中。
唐太宗即位后，把文學(xué)館和修文館合并，成立了弘文館。這里，既是國家圖書館，也是皇帝招納文學(xué)之士的地方。
此前的秦府十八學(xué)士進(jìn)入弘文館的，有虞世南、褚亮、姚思廉、蓋文達(dá)和許敬宗等人。太宗將自己的心腹之人與飽學(xué)之士選入了弘文館，弘文館也就此成為秦王時期秦府文學(xué)館的延伸。
04
雖然招募秦府十八學(xué)士的初衷在權(quán)謀，但無心插柳柳成蔭，他們對唐代教育發(fā)展也產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
首先，他們成就了最直接的教育對象，也是后來成為唐太宗的秦王李世民的文治武功。
聘請十八學(xué)士入館的時候，李世民才剛剛二十出頭，而十八學(xué)士中，年長的虞世南等人已經(jīng)是六十幾歲的宿儒了。在戎馬生涯中度過青年時代的李世民，胸中文墨有限，在學(xué)問方面，只有請教的份兒，與其說是和十八學(xué)士互相研討，不如說是一個高端的“多對一個性化輔導(dǎo)”。
在這些亦師亦友的學(xué)士們的指點(diǎn)之下，李世民的學(xué)問進(jìn)步很大，在書法、詩歌方面，都達(dá)到了很高的造詣。
今天，當(dāng)我們翻開《全唐詩》，開篇就會看到李世民寫的《帝京篇》，雖然放在這個位置，顯然是有他的身份尊貴的原因，但通篇讀來，既有磅礴的氣勢，又有深刻的感悟，不失為一篇佳作。
而唐太宗在歷史上，因?yàn)槲闹挝涔Χ环Q頌，與十八學(xué)士這樣的智囊團(tuán)的朝夕陪伴有重要的關(guān)系。
從文學(xué)館演變?yōu)楹胛酿^之后，學(xué)士們教授的對象也從秦王一人，延伸到了皇帝國戚、一品官、宰相和功臣的子弟，人數(shù)雖然不多，精英卻著實(shí)不少，弘文館也就此成為唐代文化的重要熔爐之一。
除了對李世民的智力支持外，十八學(xué)士之間的跨界交流也碰撞出許多創(chuàng)新的火花。
十八學(xué)士雖然都是飽學(xué)之士，但他們的背景、年齡和知識結(jié)構(gòu)存在很大的差異。
區(qū)域上，他們來自五湖四海，按照今天的行政區(qū)劃，房玄齡來自山東，杜如晦來自陜西，虞世南是浙江人，而蔡允恭是湖北人。
而從出身來看，他們當(dāng)中既有隋朝的官吏，也有王世充和竇建德等人的幕僚，服務(wù)于不同的集團(tuán)，可以說是殊途同歸。
此外，他們的知識結(jié)構(gòu)也存在很強(qiáng)的互補(bǔ)性，其中既有像虞世南這樣諳熟經(jīng)典、通曉歷史、而且擅長書法的通才類人物，也有專注于經(jīng)學(xué)的孔穎達(dá)，在史學(xué)方面造詣精深的姚思廉，以及對于各個氏族大家家譜了如指掌的李守素等專業(yè)性人才。
這樣一個老中青結(jié)合，來自不同區(qū)域、不同職業(yè)的群體，既有精深的理論，也有豐富的實(shí)踐，彼此之間互相啟發(fā)、互相滲透，每個人的學(xué)養(yǎng)也因此得到了豐富。入館時42歲的房玄齡和36歲的杜如晦，充分汲取其他學(xué)士的理論和實(shí)踐，此后，成為貞觀年間唐朝政治舞臺上最閃耀的明星，房玄齡善于謀劃，杜如晦長于決斷，時稱“房謀杜斷”。
太宗即位后，十八學(xué)士除了參與政務(wù)之外，還把比較多的時間，投入到了編纂書籍的工作中，很多人都可以說是著作等身。
姚思廉，和另一位唐代名臣魏征一起，撰寫了《梁書》五十卷和《陳書》三十卷，這也就是我們今天看到的二十四史中的兩部。房玄齡負(fù)責(zé)監(jiān)修國史，撰寫了《高祖實(shí)錄》《太宗實(shí)錄》?？鬃拥暮笕丝追f達(dá)和顏回的后人顏師古強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，編寫了《五經(jīng)正義》，一共一百八十卷。在詩歌方面，十八學(xué)士同樣造詣非凡，《全唐詩》里收錄了褚亮和虞世南等人的多首詩歌。這些，都是秦府十八學(xué)士為后世留下的豐厚精神遺產(chǎn)。
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和很多功臣“兔死狗烹，鳥盡弓藏”的結(jié)局不同，秦府十八學(xué)士當(dāng)中，除了少數(shù)幾位如杜如晦英年早逝外，大多數(shù)人都得以善終，有四位學(xué)士甚至活到了八十幾歲。而他們身后，也是極盡哀榮。
但唐太宗對于這些共同參與“玄武門之變”的同謀，除了深厚情誼，其實(shí)也懷有幾分忌憚。尤其是參與編撰國史的幾位，太宗不時擔(dān)心自己和兄弟手足相殘的事跡，會被編修歷史者以他難以接受的方式記錄下來。
貞觀十四年，唐太宗向房玄齡索要《高祖實(shí)錄》和《太宗實(shí)錄》觀看，理由是用來自我警醒。這嚴(yán)重違背了歷朝皇帝不得翻閱當(dāng)朝歷史的傳統(tǒng)，房玄齡據(jù)理力爭，太宗卻還是堅持要看。于是房玄齡等人只好把國史的縮略本交給太宗審閱。面對著這個皇帝自觀國史的惡劣先河，房玄齡雖然心中不滿，卻也無可奈何。
盡管秦府十八學(xué)士作為一個整體，在歷史中成就了一段佳話，但并不是其中每個人都能在青史中留下美名。
唐太宗去世后，秦府十八學(xué)士中的許敬宗，聯(lián)合因?yàn)樾锊氐侗蝗朔Q“李貓”的中書侍郎李義府等人，積極擁立當(dāng)時的武昭儀成為皇后，將太宗的托孤重臣長孫無忌和褚遂良等人一一鏟除。
更為后人所詬病的是，許敬宗在編修史書的過程中，經(jīng)常根據(jù)個人的好惡大肆篡改歷史。對自己厭惡的人大加誹謗，而對和自己有裙帶關(guān)系的人物卻不吝溢美之詞。這樣的奸佞之舉，在許敬宗去世后不久就被人揭發(fā)。
在《舊唐書》《新唐書》和《資治通鑒》等書中，許敬宗都被作為反面典型反復(fù)提及，這也成為“秦府十八學(xué)士”佳話中的一段不諧之音。
千年的歷史風(fēng)煙散盡后，在觀看臨摹自唐代著名畫家閻立本的《十八學(xué)士圖》之時，我們依稀還能感受到當(dāng)年的頂級智庫與秦王李世民烹茶撫琴、講經(jīng)賦詩的情景。而始于高祖和太宗時代的這種精英教育傳統(tǒng)，也拉開了唐代官學(xué)繁盛的帷幕。
