前天聰媽寫了篇文章記錄聰哥學(xué)習(xí)輪滑這六年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，引起很多關(guān)于“堅(jiān)持”的討論。大家都贊賞聰哥選擇輪滑選擇圍棋后能一直堅(jiān)持多年，也談?wù)摰侥衬承∨笥阎苣┮獏⒓?個(gè)以上的興趣班而只能個(gè)個(gè)淺嘗則止，又或者說(shuō)參加輪滑球如果拿不到賽事獎(jiǎng)牌不能幫助擇校又有何用，不一而足。?
據(jù)說(shuō)人類一思考上帝就發(fā)笑，那么我自篤是一個(gè)愿意讓上帝多笑幾次的人。聰哥碼字長(zhǎng)篇穿越小說(shuō)了，聰媽碼字連載成長(zhǎng)之路了，今天也用碼字來(lái)思考下這個(gè)“有何用”。
養(yǎng)娃，擇校，擇業(yè)，擇偶，養(yǎng)娃。。。雖然這么看待人生太功利太無(wú)趣，然而絕大部分的人就這么循環(huán)繁衍，所以現(xiàn)實(shí)的我們問(wèn)有何用也就是關(guān)心這一步做的事情在下一個(gè)階段起到什么作用，比如“養(yǎng)娃”這一階段給娃報(bào)興趣班的時(shí)候想著對(duì)‘擇校 ’有什么用，對(duì)‘擇業(yè)’有什么用，對(duì)‘擇偶’有什么用。
先說(shuō)擇校，聰哥今年9月份要上6年級(jí)，現(xiàn)在正是小升初如火如荼的日子，想來(lái)我也算業(yè)內(nèi)人士，大家也最為關(guān)心，我多嘮叨兩句。升學(xué)兩個(gè)路徑：體制內(nèi) - 小升初/中考/高考這么一路正途；體制外 - 雙語(yǔ)小學(xué)/國(guó)際中學(xué)/國(guó)外本科一路歪道。體制內(nèi)大家都知道肯定看分?jǐn)?shù)，語(yǔ)數(shù)英之外的興趣班‘有何用’您也就知道了答案，至于說(shuō)中考改革涵蓋了體育分?jǐn)?shù)，摸著腳趾甲也想得出體育分?jǐn)?shù)用不著通過(guò)興趣班補(bǔ)，所以說(shuō)其實(shí)沒(méi)啥用。體制外路徑，如果您小孩學(xué)的小提琴而心儀的學(xué)校樂(lè)隊(duì)在那個(gè)年份剛好又特別缺一個(gè)小提琴手，那真是特別有用，可是您想想這個(gè)撞大運(yùn)的概率吧，所以說(shuō)靠興趣班技能作為擇校硬通貨對(duì)體制外也是基本沒(méi)戲。
再說(shuō)擇業(yè)，我估計(jì)沒(méi)有家長(zhǎng)在小學(xué)階段為孩子選興趣班時(shí)考慮將來(lái)以此為職業(yè)，何況科學(xué)技術(shù)的快速迭代會(huì)讓職業(yè)種類在10年間會(huì)發(fā)生巨大變化，按下不表。
擇偶呢，想想您自己的初戀是啥時(shí)候認(rèn)識(shí)的，或者想想您和愛(ài)人是多大程度上是因?yàn)橄嚓P(guān)特長(zhǎng)走到一起呢？
聰哥從幼兒園大班開始，圍棋和輪滑一直堅(jiān)持到了現(xiàn)在，那他學(xué)的到底有什么用呢？圍棋業(yè)余5段證書小升初不加分，他長(zhǎng)大了也未必做輪滑教練，將來(lái)娶的老婆也許很討厭這兩樣呢，那這幾年白費(fèi)了么？
大家肯定要罵我一派胡言，只是如果順著功利的“有何用”思路推演下來(lái)就是這么回事啊，所以我們根本就問(wèn)錯(cuò)了問(wèn)題，問(wèn)題的關(guān)鍵不是“有何用”而是“何為用”。當(dāng)您想把興趣班學(xué)的硬技能作為通過(guò)人生考場(chǎng)的通行證，這本來(lái)就是個(gè)偽命題??！
所以，當(dāng)我們給孩子報(bào)興趣班的時(shí)候，到底希望他們學(xué)到什么呢？
興趣班的生活也是生活的一部分，所以自然也希望他們?cè)谶@里能學(xué)到好好生活需要的幾個(gè)軟素質(zhì)吧：和他人融洽相處的能力，正常面對(duì)成功/挫折的能力，享受一個(gè)真正的愛(ài)好，最終能認(rèn)識(shí)自己接納自己。而其實(shí)無(wú)論您選擇哪一種興趣班只要深入堅(jiān)持都可以學(xué)到，或者不能說(shuō)是“學(xué)“，而是領(lǐng)悟到這些人生真正的必備技能。
聰哥在小鯊魚陸地冰球隊(duì)這幾年，很自然的就體驗(yàn)到如何面對(duì)教練的表?yè)P(yáng)與責(zé)罰，如何面對(duì)隊(duì)內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)和友誼，如何面對(duì)賽場(chǎng)贏球和失利。。。。其實(shí)就是在A1輪滑這個(gè)小集體里預(yù)先研習(xí)了如何在一個(gè)‘小社會(huì)’的生存生活吧。
最簡(jiǎn)單的例子，小鯊魚最初出去比賽都是被狂虐的，U12組的家長(zhǎng)們肯定都記得第一次在楊思第六頻道賽場(chǎng)的0：N，也肯定記得第一次去七寶七喜主場(chǎng)的1：N，但孩子們知恥后勇加強(qiáng)訓(xùn)練，用自己的汗水將進(jìn)球從0到1從1到N，他們自己經(jīng)歷的這個(gè)“打怪升級(jí)”的過(guò)程就是比”有付出就有回報(bào)“的說(shuō)教好上百倍的教育呀。等他覺(jué)得需要提高學(xué)校學(xué)科成績(jī)的時(shí)候，他自然知道也是需要靠“加強(qiáng)訓(xùn)練”才能達(dá)成的。
不管您承認(rèn)與否，我們和周邊任何人的相處永遠(yuǎn)存在一定程度的競(jìng)合關(guān)系，興趣班小朋友們隊(duì)內(nèi)訓(xùn)練要比技巧，出去比賽時(shí)要團(tuán)結(jié)一致對(duì)外，這些微妙關(guān)系處理能力想來(lái)也是情商之所指。小鯊魚的成長(zhǎng)過(guò)程某一個(gè)階段中，隊(duì)長(zhǎng)和副隊(duì)兩人都能單獨(dú)戰(zhàn)勝其他所有隊(duì)員的群毆合力。而我最難忘的一次訓(xùn)練是教練嘗試讓隊(duì)長(zhǎng)副隊(duì)練配合，他倆組成的紅隊(duì)卻總是輸給其他隊(duì)員組成的藍(lán)隊(duì)。為何一人之力能贏，合在一起卻輸了呢？當(dāng)天的訓(xùn)練結(jié)果讓所有隊(duì)員都表示震驚。而后溝通得知比賽時(shí)兩人內(nèi)心其實(shí)仍然在競(jìng)爭(zhēng)，比賽事實(shí)上由紅藍(lán)對(duì)抗變成了三國(guó)之戰(zhàn)，鷸蚌相爭(zhēng)漁翁得利而已。復(fù)盤研討輕易的讓團(tuán)隊(duì)合作之重要性深入小朋友骨髓了，而這過(guò)程中也逐漸磨合各自的相處之道，收獲了友誼。
五年的時(shí)間聰哥和小伙伴們相處的故事很多，我也從中獲益匪淺。您要不嫌我啰嗦，容講一段讓聰哥慚愧而我被感動(dòng)要哭出來(lái)的故事。教練有一愛(ài)女小吳同學(xué)和聰哥一起開班訓(xùn)練，畢竟是小一歲的女孩子，初期的訓(xùn)練成果比聰哥略有距離，早期出去比賽也難擔(dān)重任，某次賽場(chǎng)上沒(méi)能守住防線被聰隊(duì)發(fā)飆罵作“廢物”。我得知此事自然是教育聰哥要反思并道歉，但看得出當(dāng)日他的道歉有些勉強(qiáng)的。小孩子間的言語(yǔ)我們家長(zhǎng)往往不太當(dāng)真，他們隊(duì)員們也就一如既往的訓(xùn)練、比賽，事情也就這么過(guò)去了。很久很久之后的2016杭州海峽爭(zhēng)霸賽事，第一天的賽事小吳同學(xué)擔(dān)當(dāng)主力后衛(wèi)表現(xiàn)極為神武。第二天開賽前聰隊(duì)得知小吳同學(xué)前晚腹瀉可能沒(méi)法繼續(xù)上場(chǎng)，以天要塌下來(lái)的口氣非常焦慮的多次詢問(wèn)小吳：你真的不能上場(chǎng)么？感覺(jué)得到隊(duì)長(zhǎng)重視的小吳異常開心又略有羞澀的問(wèn)她母親：媽媽，你說(shuō)小劉這么問(wèn)到底是什么意思呢？想到吳同學(xué)由被輕視而憋氣練習(xí)終于換來(lái)隊(duì)友真摯認(rèn)可的過(guò)程，我差點(diǎn)淚目?；販局泻吐敻缯?wù)摯耸?，他深知欠了?duì)友一個(gè)真誠(chéng)的道歉，我們也能一起明白了何為人生的成長(zhǎng)。
再說(shuō)個(gè)更現(xiàn)實(shí)的例子，幾年前我做研發(fā)管理的時(shí)候，常常要面試招聘工程師，技術(shù)能力外的考核我最喜歡讓應(yīng)聘者給我講講他/她過(guò)去職業(yè)生涯中最激動(dòng)/最沮喪的故事，我會(huì)選擇那些承認(rèn)失敗總結(jié)失敗的人。最近為了衡量下自己在人才市場(chǎng)的價(jià)位，也去面試了幾家公司市場(chǎng)部的職位，發(fā)現(xiàn)大佬們對(duì)我復(fù)盤戰(zhàn)略失敗案例比講述成功案例時(shí)的專注度明顯更高。那么，當(dāng)小鯊魚在聯(lián)賽失利后，您是興趣陡降換個(gè)”興趣“班還是復(fù)盤失敗總結(jié)并改進(jìn)呢？
絮絮叨叨這么多，其實(shí)我們這些總是忙于埋頭“揀便士”的家長(zhǎng)都是希望孩子們將來(lái)抬頭“看月亮”的時(shí)間能多一些的，那么我們就當(dāng)拋開“有何用”的問(wèn)題，讓興趣班變成他/她的月亮---真正的興趣愛(ài)好吧。
