? ? ? 每學期末，都是區(qū)統(tǒng)考。

? ? ? 今天上午區(qū)統(tǒng)一閱卷，晚上年級各班成績就出來了。這些年，辦事效率飛快，學校教導處也是神速，各項數(shù)據(jù)、指標分析一目了然。

? ? ? 當然，成績只有老師們自己清楚，不發(fā)給家長，怕的是孩子因為考試又會被“男女混合雙打”。很多家長平時不關注，只看成績，一旦孩子考不好，就是一頓胖揍。

這次考試，較復學時的入學測很大進步。但我心里卻高興不起來：我知道他們的成績都是老師們辛辛苦苦“看”出來的，我也知道這種考外界給予的壓力，他們的學習之路是走不遠的；如果孩子們都能認真刻苦，真正鉆進書本，再加上老師們的監(jiān)督和管理，一定是很優(yōu)秀的。

? 這屆孩子，初一是就因為各種各樣的原因而被抱怨。我做為班主任心里是苦楚的，感覺就像我的孩子被嫌棄，但孩子的確又都懵懂無知，只知嬉鬧、玩樂，不思學習。這兩年用盡了各種方法，和各科老師一起，把他們“拽”著走，這中間的辛酸和勞累無法形容。

好在，現(xiàn)在慢慢地稍微上路了些，但初中三年已過三分之二，最后一年，沖刺中考，又要如何去做呢？想想心里都很塞：我只想讓他們都能考上心儀的高中，并在學習中學會和同學相處，互相幫助，共同進步。

分析這次期終考的情況，暑假又至，如何在下學期有更大的提升空間？

1、假期要練字（語文和英語）。多閱讀，堅持每日一寫，就像我們每日一更一樣，寫所感所思。開學我來檢查，并且同學們之間進行比賽。英語也要堅持每日閱讀短小精悍的小文，拓展詞匯，培養(yǎng)語感。

2、物理這次考試依然是我班的拖退科目。

物理我平時沒少花心思，每天每日物理十分鐘小練習，學生出題、講題。同學們先做，再訂正。發(fā)現(xiàn)很多同學很懶惰，缺少專鉆研精神，有些題目不會就不會，也不問，就這樣每天積累一個問題，時間久了，問題越來越多，最后就不想學了。所以，假期要補差預習新知，希望同學們真正放下面具，用心鉆研，相信物理會趕上來的。

3、班里學困生太多。不是笨而是懶，“積懶成笨”，懶已經(jīng)成了習慣，這很可怕。希望假期家長能夠陪伴孩子，爭取假期提升物理成績！

4、家長要擔起監(jiān)督的責任來。好多家長跟我說：老師，你講孩子聽哦，我們講他根本不鳥你。老師，你多費心，多管管孩子…

我不喜歡這樣的措辭。老師只是學生生命中的匆匆過客，只能起到引導作用。家長才需要多關注孩子的健康成長，不僅僅是學習，還有品質(zhì)教育和扛擊打能力。這屆“小豬們”真是與往年不同：缺少吃苦、上進之心。

希望最后一年，孩子們能醍醐灌頂，幡然醒悟，勢不可擋！把上屆“優(yōu)秀是一種習慣”良好學習風氣傳承下去。

? 不念過去，不畏將來。乾坤未定，都是黑馬！

2、數(shù)學和物理依然是丟分項。