找到自己的優(yōu)勢，可以讓我們活得更輕松自在，可以更自由地做自己。
我的前4大優(yōu)勢：學習力，驅(qū)動力，目標力，引領力
001??我在思考一個問題，如果分析力優(yōu)勢者遇到的對手是一個分析力+引領力的人，彼此需要怎么樣合作呢？我本身就是一個有引領力的人，然后也有分析力，那這個時候，雙方都想掌控局面，分析事情和分析人都可能會是拉鋸，得用哪一個武器呢？邀請大家一起來思考。
002? ?我忽然明白了以前我在公司本能地把事情分析的時候，自己興高采烈地分析一通，對方卻越聽越?jīng)]了光彩，原來我是在給人澆了冷水。盡管我的本意是想要幫助對方看清問題所在，可對方接收到的卻不是這樣的感覺。
003? ?記得剛畢業(yè)工作那會兒，我就因為這個分析力發(fā)揮不好，而與上司發(fā)生過摩擦。我們在討論一個工作問題，而內(nèi)容正好涉及到數(shù)學方面。我當時出于嚴謹?shù)膽B(tài)度不斷分析，卻沒看到我越分析就越容易和對方相處不愉快，我的上司直接給我甩了一句話：別再推理了。哇，當時簡直是空氣瞬間停止，雙方的關系就僵在那里了。現(xiàn)在回看當時我的分析行為其實在傳遞一個信息：你是錯的，我才是對的（盡管我真的完全沒有那個你錯我對的意思）。實際上我應該分析我該怎樣與上司溝通才最合適，用對方喜歡的方式去分析。
004? ?已經(jīng)結(jié)婚生子的我，回頭看兩性關系，親子關系，發(fā)現(xiàn)我的分析力優(yōu)勢經(jīng)常也會讓伴侶，孩子，父母感受到一種不支持，反對的感覺。我不能說我每一次都是贊同對方的，但絕對有我是贊同的卻傳達出相反的意思的時候。家庭關系中，我們首先要做的是關系層面的溝通，再到具體的分析事情上的內(nèi)容溝通。比如：孩子在學習上遇到的困難，我們當父母的需要先接納孩子遇到困難的各種情緒，再去和孩子分析遇到困難時如何去應對；兩性關系中更是這樣，很多時候夫妻雙方中的一方在和對方吐槽職場上遇到的事情時，首先需要的不是給對方去分析事情的對錯或來龍去脈，TA更需要我們先去分析當下的情緒。
004? ?學習了溝通的3種模式，我發(fā)現(xiàn)自己曾經(jīng)無意識地去使用過這些模式。這個也許是我的目標力讓我非常想達成自己的目標吧。我發(fā)現(xiàn)當我遇到與對方溝通不暢，感到憤怒或沮喪的時候，我就會自己一個人獨處思考問題，我會習慣性地問自己：你的目的是什么？你不是想吵架，你不是想發(fā)生沖突，你是想要達成這個目標，怎么做才能讓對方明白呢？。這個時候，我會去分析一下對方，喜歡什么樣的溝通方式，對方在乎的是什么？對方想要的是什么？我怎么說對方才不會和我有沖突......
005? ?與人溝通真的不是個簡單的事，本課的內(nèi)容只是分析力優(yōu)勢與不同的優(yōu)勢的一個簡單相處。而每一個人都是有幾個優(yōu)勢組合，對方的哪一個優(yōu)勢在發(fā)力，我們自己的哪一個優(yōu)勢在發(fā)力，還得看具體的事情而定。同樣的對于個體的本人，也同樣存在著自己的分析力與自己的另一個優(yōu)勢在打架（優(yōu)勢學習記錄 — 分析力發(fā)揮 ?上篇已經(jīng)分享過）。需要對每個優(yōu)勢有個充分的理解，同時也需要去踐行這些優(yōu)勢武器。
我是Cathy姝蓉，祝你擁有不被規(guī)劃的人生！
