? ? ? 前幾天我學(xué)了一個(gè)發(fā)球機(jī)器人，可是我的日記沒寫，今天我把它補(bǔ)上了。
? ? ? 他有四個(gè)課，他目標(biāo)課堂目標(biāo)一球的英文二發(fā)出機(jī)器人的實(shí)驗(yàn)材料三。實(shí)驗(yàn)的制作步驟四，實(shí)驗(yàn)原理（因?yàn)樽罱乙呀?jīng)很久沒寫這個(gè)科技課日記了，所以我馬上就要把他忘了，只想看這么點(diǎn)兒）。
? ? ? 一，球的英文。球的英文是:ball。
? ? ? 二球發(fā)球機(jī)器人的實(shí)驗(yàn)材料。發(fā)球機(jī)人的實(shí)驗(yàn)材料不是很多，有軸套找三腳架，電機(jī)電池盒還有螺栓和螺母。
? ? ? 二，它的實(shí)驗(yàn)過程步驟一是要固定電機(jī)和橡膠輪。步驟二，要固定軸和輪子不走三小創(chuàng)板與大創(chuàng)板的相連或者是兩個(gè)邊板分別與于下兩個(gè)小板相連，不周五固定電池盒。
? ? ? 最后一項(xiàng)結(jié)論也就是他的實(shí)驗(yàn)原理，它一共有四部一電池為電機(jī)提供動(dòng)力。二電機(jī)旋轉(zhuǎn)帶動(dòng)輪子，工作三個(gè)輪子高速旋轉(zhuǎn)摩擦球，四球受到摩擦力獲得速度。
? ? ? 按這個(gè)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)做好了之后，我迫不及待的把兩結(jié)電池拿過來把他放了，把電池插了進(jìn)去，然后是然后就目不轉(zhuǎn)睛地盯的盯著他的過程，首先先把那個(gè)橙色的小小圓棍兒是拉的高一些。然后把幾個(gè)小球放進(jìn)去，把發(fā)動(dòng)機(jī)打開，然后其中差有電擊的那個(gè)輪子就會(huì)轉(zhuǎn)起來，那個(gè)電機(jī)受到摩擦力或許是獲得速度，他飛快地放了出去。我都沒看清楚他怎么出去的，第二個(gè)球，我就看清楚了，他是在摩擦球，然后然后這個(gè)摩擦球利用這個(gè)力量一下子就飛了出去。
? ? ? 我們后來還有一個(gè)小演講，我就怕好一點(diǎn)來展示一下這個(gè)東西，這個(gè)游戲的玩法家長(zhǎng)和老師還有于小同學(xué)看到了之后都鼓起掌來說這個(gè)友友東西實(shí)在太好玩兒了。我很高興。自己終于能做出來一些都能讓老師家長(zhǎng)覺得好玩的游戲了。我以后要再接再厲，爭(zhēng)取做得更好。
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