? ? ? ? 曾經(jīng)以為七天的時間很長，七天才提交一篇文章，任務(wù)是不是太輕了？轉(zhuǎn)眼間，又一個七天就要結(jié)束了，我還在準備自己的作業(yè)。人的感覺真的很不靠譜，寫作應(yīng)該是一種很好的時間記錄方式，記錄著自己的成長過程。今天我又重溫了3月份笑來老師的專欄內(nèi)容“為什么你一定要學(xué)會”寫作，又有新的感悟，分享給大家。

? ? ? ? 老師經(jīng)常強調(diào)，只字不差閱讀的重要性。我開始看到這句話的時候，腦海里會出現(xiàn)這樣一個聲音：誰不是只字不差地閱讀的？這還用你說？當我今天重溫了那一周的文章后，發(fā)現(xiàn)很多觀點我都沒注意到，像是第一次閱讀一樣。在我閱讀完第一遍之后，又用電腦敲下其中的重要觀點和建議，感覺自己錯過了很多。在以后的學(xué)習過程中，毋庸置疑，一邊閱讀專欄，一邊用鍵盤敲下其中的精華，是一種很好的學(xué)習方法。

? ? ? ? 今年3月份笑來老師就系統(tǒng)地分析了寫作的重要性，為什么我遲遲沒有行動。其實，原因老師已經(jīng)分析得很到位了。一是我還沒有深刻認識到寫作的重要性，寫作還沒有成為工作的剛需，對寫作能給自己帶來怎樣的好處認識還不到位，甚至成懷疑態(tài)度，直至反復(fù)閱讀笑來老師的文字后，才漸漸有了信心和勇氣。以后還要不斷反復(fù)閱讀相關(guān)文字，直到在大腦中形成新的溝回，轉(zhuǎn)化成實實在在的認知和習慣才能罷休。二是自己有完美主義傾向。很容易就掉入了“等我準備好了，我就........”的大坑，再不要等到自己成為“能說那話的人”才說什么話，有時候，真的到了自己曾經(jīng)認為的資格狀態(tài)，反而一句話都說不出來。所以，有什么想法，就應(yīng)該及時把他們寫出來。

? ? ? ? 寫作是學(xué)習的一種踐行，只有不停地寫作，梳理自己的如如，才能把好的思想真正吸收、內(nèi)化成為自己的行動。老師曾講，做什么事情，先思考清楚了再出發(fā)。我覺得，深入思考后，且行且思考，會更加深入，尤其像寫作這種事情，踐行下去，或許會收貨意外的驚喜。最后用老師的話結(jié)束今天的寫作：但行好事，莫問前程。

附：閱讀李笑來老師《為什么你一定要學(xué)會寫作》的筆記。

1.想要獲得財富自由的你，必須學(xué)會寫作。寫作是“把自己的同一段時間銷售很多次”的極少數(shù)選擇之一，也是相對來看最容易成為普通人起步的臺階之一。

2.十年前，作者在飯桌上講，在今天這個時代里，普通人是可以通過寫書獲得財富自由的。有人當場質(zhì)疑，這事兒一般普通人做不到吧。作者心里想，做到之后就不是普通人了。所謂普通人不是因為起步時普通，而是因為他們永遠普通地活著才成了所謂的普通人。

3.現(xiàn)在的你，不可能一開口就有雷鳴掌聲，一動筆就有滾滾財源。人微言輕。誰不是從一文不名開始的？誰沒有個不堪回首的過去？又有誰從一開始就站在山巔上。

4.如果你能寫出大受歡迎的內(nèi)容，一定是你“思考能力、分析能力出眾”的結(jié)果。持續(xù)寫作很可能是鍛煉學(xué)習能力、鍛煉思考能力、鍛煉分析能力、鍛煉溝通能力的最直接、最低成本的方式。

5.寫對別人有用的東西，這是寫作的終極技巧。

6.只要真寫，就只能真思考。但行好事，莫問前程。

7.不要掉入“等我準備好以后，我就.....”的大坑，“寫作”本身就是你要做的準備工作。不要有完美主義傾向，否則永遠沒辦法實現(xiàn)完美的夢想。

8.記筆記比不記筆記有更好的效果。背單詞的時候要一邊看一邊說一邊寫。

9.寫作是教別人的一種方法。

10.寫作的過程是波動性上升

李笑來建議：在閱讀的時候，要養(yǎng)成分析作者思路的習慣，比對自己的思路，補齊短板。寫作的根源是思考，如何提高思考的質(zhì)量。

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