夜晚天空中星子疏朗,微風習習,不過還有些悶熱,有些汗意。預定要日更的文章已經(jīng)斷續(xù)著碼完了一半,我便點擊了電腦的文檔保存鍵,拿著手機懶散的往床上一靠,準備看看訓練營里在聊些什么,換換腦子。

眼前一篇篇文章和點評掠過,這時候群里跳出來一條新信息:“課程已經(jīng)進行到第15天,大家都有什么樣的感悟,感覺到自己都有哪些進步呢,可以在你的更文中,進行梳理?!蔽翌D住了,大腦空茫竟是想不出什么來,不自禁回顧以往。
自從在簡書開始刻意練習日更后,從一開始斷續(xù)的幾百字,到現(xiàn)在可以流暢的寫出幾千字,每次寫完看著字數(shù)都是一陣心滿意足,認真的選擇專題發(fā)布,隔一陣就打開來瞄一眼閱讀量和喜歡數(shù),要是看到有人留下“寫的好棒,加油!”之類鼓勵的評論,那更是能開心的笑出來,再喜滋滋的回上一句“謝謝我會繼續(xù)努力”。然后啊……嗯……然后怎么樣了呢?那一篇篇文章就在發(fā)布欄里永遠沉寂下去了,莫說旁人,我自己都沒有再打開看過,自知寫作水平仍是不夠的,可又到底是哪里不夠呢?大腦逐漸冷卻下來,一一回想才發(fā)覺,我一直沉浸在自嗨里,每天重復著寫著那幾千字,卻未曾有意識的去修煉寫作,自以為在不停往前走,卻是蒙著眼的在原地踏步!這般下去,結果可想而知了,我停下了日更,壓下了內心的浮躁和焦灼感,花了一周時間仔細的翻了一遍點評和進行研究,對于寫作修煉的要點,終于逐漸明晰起來,我將之總結為寫作五道關。

第一關 流暢表達,語句通順
語句如果有不少錯別字或者讀著不通順,那是絕稱不上一篇好文章的。我們在最初開始寫作,會以寫出來為目標,堅持日更,其實就是為了練習流暢的表達,提高對文字的敏感度,當我們可以輕易地寫出一千兩千,甚至三五千字的時候,說明已經(jīng)打開了寫作表達的閥門。只是要切記,莫要為了日更而日更,陷入硬寫生搬硬套的局面,按照自己最適合的節(jié)奏,不斷去練習。
第二關 用詞靈活,表達豐富
當可以把一件事用文字寫清楚講明白后,便該去打磨字句了,斟酌著修辭去闡述一件事,描寫一個人,表達一個觀念,使之生動鮮活起來,讀之有趣味。
如何表達已經(jīng)涉及了寫作技巧,我們要做的,便是盡快了解那些寫作技巧和常識,以便加以運用。最有效的學習方式莫過于上寫作課,以及揣摩優(yōu)秀作者的文章,然后大量的練習,半點也偷不得懶。
第三關 善于選材,結合自然
好的素材可以豐富內容,讓文章讀起來更加輕松讓讀者容易接受。日常做素材收集時,來源可能是書籍,新聞,生活小事,自己的經(jīng)歷等等,我們很容易就陷入了茫然,素材那么多,我該選哪些素材,又該怎么選呢?一個很有用的方法就是貼標簽。
當找到一篇覺得很有價值的素材時,按照這篇素材能窮盡的一切特點進行打標。之前我在微信上看到篇文章《99個相見恨晚的小知識,你所不知道的有70多個!》,按理來說我會給他劃分到學習這個范疇,但其中涉及到不少有關如何學習如何行動的格言和小故事,我就會加上“格言”“行為原理”“學習”“知識”等標簽,這樣后期需要從如何學習,普及行動小技巧等角度寫作時就能搜到這篇文章。如果素材本身就是一兩句話,一個小故事這種零散的狀態(tài),可以干脆把標簽提煉,用一句話概述出來,寫在專門的文檔里收集起來。
素材經(jīng)過思考內化才能變成自己的知識養(yǎng)分,通過加標簽正可以幫我們做初步思考:這個素材或者例子除了說明原本的表述內容,還可以佐證什么觀點?還可以應用在哪些方面?這也能反過來幫助進一步加深對內容的理解。
更進一步的做法是,用幾句話把這個素材的內容復述出來并寫一些自己的想法和思考。這也可用于閱讀學習層面,對歸納主題很有幫助。當素材被如此加工后,由于經(jīng)過了更深的理解和思考,在用于表達主題時會融合的更自然,表述也越加生動深刻。
第四關 構思巧妙,敘事新奇
我們時常看著別人的文章贊嘆,這個故事寫的太離奇太有趣了,我要怎么才能構思出這樣好的情節(jié)和人物呢?馬伯庸老師的構思方法值得借鑒,他的訣竅便是意淫,啊呸,思維游戲。
這個游戲很簡單,先設想一個原點——我突然得到了十億美元,我突然得到了?;ǖ那嗖A,我突然寫出一部震驚古今的小說——然后開始想象我接下來采取的行動。
例如馬伯庸老師最喜歡的一個構思設想就是,假設自己在沙漠突然撿到十噸重的黃金該怎么辦?
我們的第一反應肯定是,我的天發(fā)財了!但其實不盡然。要如何把這十噸黃金轉變成私有財富呢?想象需要盡可能的細致,細致到每一個動作,要考慮到每一個可能產(chǎn)生的意外。這十噸黃金,要如何搬運?要不要找人幫忙,找了的話怎么分成?如果要自己干的話那還要想租用哪些車輛,怎么把黃金切割成可運輸大???需要如何存放?然后要怎么變現(xiàn)呢?一股腦賣出去肯定會造成市場波動被國家查水表,那么如何找私下渠道分批售賣?怎么合理避稅?中間怎么防范被人盯上偷走?如何和親朋好友解釋這筆巨款?這都是很復雜但也很現(xiàn)實的事情,這許多年來他已經(jīng)想出了一套十分完備并且可以根據(jù)現(xiàn)實隨時調整的方案,萬事俱備,只差真的撿到十噸黃金了。
而如果琢磨別人,則是要想這個人會是個什么樣的人,他從哪里來又要去哪里,他要去做什么,把一切進行細化,如此玩下去,生活一切所見皆可展開想象力去進行聯(lián)想,這般練習的久了,寫作時進行構思自是手到擒來。
第五關 思想深刻,感情細膩
你想要表達什么,你得先有什么。學習寫作首先要建立自己的文學觀。賈平凹老師在華東科技大學演講時曾提到:“能有自己的文學觀,其實也是一種個人能量的表現(xiàn),文學最后比的是人的能量?!?br>
建立文學觀的一個好方法是學習經(jīng)典名著和大作家,通過研究大作家的思維、觀念,再去思考自己對社會和生命的看法,建立起自己的文學觀。如果沒有形成自己的文學觀,人云亦云,寫作必然沒有靈魂,也必然沒有自己的色彩和聲音。閱讀輸入和寫作是需要雙修的,正所謂閱讀邁一步,寫作邁三步。
如果說文學觀是寫作的靈魂的話,細節(jié)的描寫,則是寫作的血肉了。都說文學來源于生活而高于生活,便是要我們平時多觀察生活的細節(jié)。例如太陽初升之時,天空是什么顏色的,空氣是什么味道的,人們的表情是怎樣的,體察越深,筆觸自然越細越具體,情感自然流露。
寫作猶如通關,且永無止境,斷更的這一周思考許多,而今終于成文,這是對于寫作之路的一次探索,自當繼續(xù)踏上修煉之路,如這篇文章能對同樣志在寫作的人有些許啟發(fā),便是它的榮幸和價值所在了。