大家好，我是19班張榆梅，來自廣東梅州，我在讀出生產(chǎn)力30天線上特訓營最大的收獲是：學習，踐行，成長。學習十個“力”：學習力，閱讀力，幸福力，關(guān)系力，習慣力，還有領(lǐng)導力，創(chuàng)業(yè)力，表達力，品牌力，財富力。踐行：輸入十個“力”的所有內(nèi)容。成長：每天進步1%，期待不斷突破的自己。連接更強的書友，成為更牛的自己。我是19班張榆梅。

加入特訓營的初心：學習

2018年機緣巧合，加入樊登讀書，成為樊登讀書的書友，再然后加入樊登讀書梅州，成為執(zhí)行官。這一路我在不斷學習，2019年跨年之際，聽到貓叔的年度分享，付費加入讀書生產(chǎn)力特訓營。經(jīng)過一個春節(jié)的等待，2月10日終于和書友們見面，開啟新一輪的學習之旅。

讀出生產(chǎn)力，30天學習10本書，10門課程，不間斷輸出學習收獲。這次的特訓營，我參加了線上講書人比賽，從搭建講書框架，打磨文字稿，到最后的視頻展示和語音直播，用輸出倒逼自己輸入。讀出生產(chǎn)力的10本書值得反復看，因為它能帶給我們的生產(chǎn)力是無窮大的，加油，年輕人！

加入特訓營的收獲：踐行

學習收獲以5條清單的格式輸出，字數(shù)控制在300-500字，既考驗精讀梳理能力，也很是考驗文筆功底。

在特訓營踐行的30天，從《終身學習》釋放大腦，鍛煉成長型思維，再到《讀懂一本書》，自己畫思維導圖，整理講書稿，《掌控習慣》里習慣的正向復利讓我每一次的進步都是超過1%，《幸福的方法》用MPS法，找到工作和生活的幸福因子，《親密關(guān)系》讓彼此的相處越來越“親密”，《可復制的領(lǐng)導力》教會管理者，通過別人來完成工作等等，我開始在個人公眾號發(fā)布微講書視頻，每個星期一次3分鐘的講書，讓我非常享受。

秋葉大叔在微博上說到：一次只學1個營（訓練），泡2個好玩的營（換腦），管3個有價值的營（變現(xiàn)）。讓我為自己的學習做了科學“瘦身”，更好地進行學習踐行。

讀書，聽課，交友讓我不斷成長

從不知道讀什么，到不知道怎么用讀書方法，我在慢慢進步，首先給自己固定的學習時間，沉浸其中。信息泛濫的時代，知識也變得越來越多，不知道該如何挑選。但是特訓營真的有太多牛人，有邊看書就能畫出色彩斑斕的思維導圖的腦圖達人，有超強海報天賦的設(shè)計達人，還有積極分享的分享達人等，每天都有書友不斷給群里的同學賦能，這應該就是利他是最好的利己。

學習無止境，越分享越收獲，感謝特訓營，讓我又一次進入學習的狀態(tài)中。