? ? 1．成長(zhǎng)(忙_茫_不茫)。
? ———— 飛飛————
“爸爸抱，爸爸抱——”亮子剛推開(kāi)門(mén)換鞋，才一歲半的女兒小娜娜張開(kāi)小手，搖搖晃晃跑來(lái)，趕緊甩了鞋，緊走兩走抱起她，粉嘟嘟的小手攀上亮子的脖子，酥酥的，柔柔的，亮晶晶的眼睛一眨一眨望著亮子，小胳膊小腿不安分地動(dòng)來(lái)動(dòng)去，“爸爸飛飛，爸爸飛飛—”
噢，飛飛嘍，亮子高高舉起她，放低，再舉高，再放低，再舉高……“咯咯，咯咯，咯咯—”，笑聲似銀鈴灑滿(mǎn)屋子，飛出窗外，媳婦洋洋從廚房端出飯菜，笑嗔著，“瞧你們父子倆，快來(lái)吃飯啊—”
————請(qǐng)假————
亮子快速收集匯總起昨天各個(gè)站的銷(xiāo)售，同比環(huán)比分項(xiàng)分析增減原因，提出增量的措施，傳給領(lǐng)導(dǎo)，再把昨天市公司下發(fā)的營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)方案結(jié)合自已公司的實(shí)際迅速進(jìn)行細(xì)化，詳細(xì)分解各站的目標(biāo)，做好交給領(lǐng)導(dǎo)。
亮子期望領(lǐng)導(dǎo)一下通過(guò)，他就能和領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假了，今天下午早教班玩親子游戲，洋洋懷孕已經(jīng)6個(gè)月了，他要趕快做完下午陪她們娘倆去參加活動(dòng)。
領(lǐng)導(dǎo)看了后說(shuō)，“行，這個(gè)就這樣，昨天市公司開(kāi)會(huì)布置總部后天下來(lái)檢查，你下去站里對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)檢查一下，檢查的細(xì)點(diǎn)，不規(guī)范不到位的讓站上立即整改，明天我下去復(fù)查?！?/p>
“啊！總部要下來(lái)檢查！我還想著請(qǐng)假了，老師通知今天下午親子活動(dòng)，家長(zhǎng)必須去！”
“這樣啊！”領(lǐng)導(dǎo)沉吟一下，亮子可是他的得力助手，辦事又細(xì)致又利索，事情交給亮子從來(lái)都辦得妥妥的，平時(shí)亮子很少請(qǐng)假的，倒是加班的時(shí)候多，可是眼下他也知道亮子媳婦懷孕日子大了。
“現(xiàn)在10點(diǎn)，你帶上小趙一起下站，加快速度檢查，要查的細(xì)，查出來(lái)把問(wèn)題留在站上，讓站上整改，查完你回去。”
馬不停蹄地奔到站上，查設(shè)備、查制度、查員工操作……，到13點(diǎn)鐘的時(shí)候，終于查完了，留下問(wèn)題，給領(lǐng)導(dǎo)去了個(gè)電話(huà)，他開(kāi)車(chē)迅速往家趕。
————早教——摔跤了.————
自從娜娜參加了早教班后，他忙的多了，要學(xué)習(xí)的東西太多了，他覺(jué)得自己也變了很多，思維方式在變，行為習(xí)慣也在變，生活好像轉(zhuǎn)了個(gè)彎，完全不一樣了。
上次在早教班，小胖子明明被玩具小熊絆了一跤，哇哇的哭起來(lái)，老師過(guò)來(lái)蹲在旁邊伸出手，“來(lái)，明明是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的寶貝，可以自己站起來(lái)的，來(lái)，小朋友一起為明明鼓掌加油！”
孩子竟然手撐了下地，自己站起來(lái)了！
“明明不哭，來(lái)，揉揉，你再哭，小熊也要哭了，它也疼啊，咱給小熊也揉揉?！?/p>
神奇的是，小胖子明明不哭了，還用小手摸著小熊的頭。
老師說(shuō)要從小培養(yǎng)孩子獨(dú)立意識(shí)和換位思考的習(xí)慣。
那時(shí)亮子想起自已小時(shí)候，跑的不小心被地上的小石頭絆倒了，哇哇大哭。大人趕快跑過(guò)來(lái)抱起，一邊揉一邊說(shuō)，呸呸，貓不怕狗不怕，米孩（方言，就是我的孩子）不怕，散散不疼了，然后大人假裝的拍打兩下石頭，口里說(shuō)，狗日的，絆倒米孩了，打他，不哭啦！
那時(shí)就恨小石頭，揀起來(lái)扔的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，讓你絆我！
————早教——講故事
亮子沒(méi)想到給娜娜講故事也成了挑戰(zhàn)！
一張紙上畫(huà)個(gè)小孩、畫(huà)一只小雞、畫(huà)個(gè)小蟲(chóng)子、一片莊稼地，再畫(huà)個(gè)房子，看圖講故事，亮子撓了好半天頭，是講小朋友，小雞和小蟲(chóng)子三個(gè)小伙伴快樂(lè)玩耍，一起探險(xiǎn)？還是小雞吃掉會(huì)傷害莊稼的蟲(chóng)子，小朋友和小雞成為莊稼的衛(wèi)士，守護(hù)著豐收的希望？，還是……
“爸爸快講，爸爸快講??！”
“有個(gè)叫叮咚的小超人……”亮子硬著頭皮講開(kāi)了。
這樣的方式說(shuō)是為了不束縛孩子思維，養(yǎng)成發(fā)散性思維習(xí)慣！
這分明就是考大人了，亮子可不敢懈怠，要在孩子心中樹(shù)立能干爸爸的形象！為此，他不得不忙著學(xué)習(xí)。
——早教——言傳身教
下班回來(lái)累得，亮子往沙發(fā)上一躺，翹起腳，那知娜娜也在旁邊躺下，翹起小腳丫——
想起老師說(shuō)，孩子模仿性強(qiáng)，看見(jiàn)什么就學(xué)著做，小時(shí)候的習(xí)慣影響一生！家長(zhǎng)要注意言行，給孩子做榜樣！
亮子趕緊坐起來(lái)，拿過(guò)茶幾上的圖說(shuō)動(dòng)畫(huà)翻開(kāi)，娜娜也爬過(guò)來(lái)……
為給孩子做榜樣，言傳身教，培養(yǎng)孩子的習(xí)慣，亮子和洋洋去稱(chēng)斤賣(mài)的書(shū)市，買(mǎi)了幾十斤書(shū)回來(lái)，放在客廳里，臥室床頭，上下五千年、三國(guó)演義、西游記、圖說(shuō)動(dòng)畫(huà)等等，剛開(kāi)始是做樣子的，讓娜娜經(jīng)常看到書(shū)，自已和洋洋裝模作樣的翻翻，沒(méi)想到竟翻進(jìn)去了……
記不得啥時(shí)候，陸續(xù)的添了些與工作有關(guān)的專(zhuān)業(yè)書(shū)，真的學(xué)了，在單位的技術(shù)比武中還拿了獎(jiǎng)。干工作效率也高了，同事們有解決不了的問(wèn)題還常來(lái)請(qǐng)教幫忙。
現(xiàn)在回家手機(jī)是早就不玩了，就是單位有事在手機(jī)上發(fā)，也背著孩子迅速的回復(fù)了。
想起自已以前，下班后就是玩游戲，王者榮耀，仙劍奇緣等等玩起來(lái)沒(méi)完沒(méi)了，每天晚上玩到半夜兩三點(diǎn)，白天不停地刷朋友圈，忙得就怕漏了，一條條查看。上班了就是領(lǐng)導(dǎo)讓干啥就干啥，從不想主動(dòng)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)來(lái)提高自己，怎么能輕省點(diǎn)怎么來(lái)。有時(shí)也很茫然，不知道自己究竟要干什么？
——那樣沒(méi)有目標(biāo)的瞎忙，仿佛那是很久很久以前的事了。
現(xiàn)在真的是更忙了，但忙的快樂(lè)！學(xué)著當(dāng)父親，學(xué)著教育孩子，也轉(zhuǎn)變著自己的行為習(xí)慣和思維模式。
2.平衡(忙_盲_不盲)
————吃醋的娜娜————
兒子小葡萄的出生，給亮子的生活帶來(lái)了更多的快樂(lè)，更多的忙碌，爸爸媽媽一起過(guò)來(lái)幫忙照料，亮子發(fā)現(xiàn)還是出現(xiàn)了沒(méi)有照顧到的盲區(qū)，出現(xiàn)了一些不和諧。
兩歲的娜娜看到媽媽老是抱著弟弟給弟弟喂奶，不樂(lè)意了。
她不明白，為什么原來(lái)爸爸媽媽天天抱著自己，和自己玩，現(xiàn)在不是了？為什么奶奶抱著自已，卻看著弟弟，還眉開(kāi)眼笑地說(shuō)，看小葡萄笑得多好看。
現(xiàn)在媽媽老抱著弟弟，還一會(huì)叫她遞下吱吱叫的小球，捏的吱吱響，逗弟弟笑。
這個(gè)臭小孩還老吃媽媽的奶——
雖然爸爸一回家就牽著自己的小手，講喜羊羊的故事，教自己洗手，還夸自己洗的好干凈，可是弟弟怎么不自己洗？還尿床了，媽媽也不說(shuō)！
爸爸媽媽?zhuān)€有爺爺奶奶不喜歡我了嗎？
都是這個(gè)討厭的葡萄，.趁著爺爺奶奶出去，爸爸媽媽不注意，娜娜悄悄地打了弟弟……臉上都抓破了……
葡萄哇哇大哭——.
亮子洋洋趕緊過(guò)來(lái)，洋洋抱起葡萄，亮子一把拎起娜娜放到一邊，心疼地看著葡萄的臉，從洋洋手中抱過(guò)來(lái)?yè)u著，“嗷嗷，寶貝不哭，嗷嗷，寶貝不哭?！?/p>
“娜娜，你怎么打弟弟了？那是弟弟，長(zhǎng)大了和你一起玩，還保護(hù)你了?！?/p>
“我不和他玩，我要爸爸媽媽?zhuān)€有爺爺奶奶和我玩。”娜娜看著生氣的亮子，也哇的哭了。
亮子和洋洋看著兩個(gè)哇哇哭的孩子面面相覷，亮子明白是大人這段時(shí)間忙著照料兒子，忽略了女兒，女兒娜娜是吃醋了。
……
從那天起，亮子經(jīng)常說(shuō)，娜娜和葡萄都是爸爸媽媽的寶貝，弟弟叫娜娜姐姐，姐姐要愛(ài)護(hù)弟弟，有意識(shí)地平衡照顧，不再忽略。
————忽略了的父母————
臘月二十了，亮子和洋洋上街買(mǎi)新年衣服，逛了多半天，反正有父母在家照料孩子，給女兒兒子每人兩身，從里到外，小孩子容易臟，好換洗。給自己和洋洋也買(mǎi)了式樣時(shí)尚的衣服，滿(mǎn)載而歸。車(chē)后座都放滿(mǎn)了。
停好車(chē)，正往里走，聽(tīng)到鄰居張叔叔的聲音，“我家小兵就是不聽(tīng)話(huà)，說(shuō)不讓買(mǎi)了，不讓買(mǎi)了，又給我買(mǎi)了一身新衣服，毛料的，凈花錢(qián)了，哎，你家亮子給你買(mǎi)啥樣子的了？”
“我家亮子早上個(gè)月就要給我和他媽媽買(mǎi)新衣服了，我不讓?zhuān)贻p人和咱的眼光不一樣?！?/p>
“那就是還沒(méi)買(mǎi)嘍”
……
亮子愣住了，自已從來(lái)就沒(méi)想過(guò)要給父母買(mǎi)??！
第二天早上，亮子硬拉著父母上街，給父母買(mǎi)了新衣服，他看見(jiàn)母親試衣服時(shí)，眼里分明有淚光點(diǎn)點(diǎn)，進(jìn)小區(qū)樓門(mén)時(shí)，父親背挺得直直的，碰上張叔叔出門(mén)，父親大聲說(shuō)，“老張啊，今年的衣服式樣真是不少！”
3.生活在這兒轉(zhuǎn)了個(gè)彎
九月份，開(kāi)學(xué)季，中央一臺(tái)正在播放，教育的目的是立德樹(shù)人，從娃娃抓起，小學(xué)一年級(jí)笫一課是認(rèn)識(shí)天、地、人三個(gè)字。中國(guó)歷史，語(yǔ)文，法制與道德是必須的三門(mén)課。
立德樹(shù)人，說(shuō)得太好了！
他要努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)做一個(gè)好父親，好丈夫，好兒子！關(guān)愛(ài)家人！陪伴家人！
他要努力學(xué)習(xí)，提高干成事的能力，成為工作上的行家里手！
努力，為家人，為遇見(jiàn)更好的自己！
生活在這兒拐了個(gè)彎，迎著早晨的朝陽(yáng)，他情不自禁張開(kāi)了雙臂——
