讀《一起走向美好》11.1和11.2日兩篇日記對(duì)愛的思考

我原本以為的“愛”，是對(duì)家人的關(guān)愛，對(duì)愛人的喜愛，對(duì)師長的敬愛，對(duì)小動(dòng)物的憐愛，對(duì)國家的熱愛。

我沒想過，同學(xué)之間的互幫互助，互相關(guān)心是愛；鄰里鄰?fù)獾南嗷リP(guān)照，相互理解是愛；陌生人之間的彼此尊敬，流露善意也是愛。雖然我以前沒想過，但現(xiàn)在仔細(xì)想想，這些舉動(dòng)和行為確實(shí)都是源自愛啊，對(duì)世界的愛，對(duì)生活的愛，對(duì)他人的愛。

我們生活在愛里，被愛包圍著，我們享受著這些愛，也渴望得到這些愛。可是有多少人習(xí)慣了索取愛、綁架愛，卻不會(huì)付出愛、表達(dá)愛呢？有多少孩子理所應(yīng)當(dāng)?shù)南硎苤改傅恼疹櫍瑓s“不知感恩”；有多少人享受著他人的付出，自己卻無動(dòng)于衷……

為什么有許許多多的學(xué)生，入了大學(xué)，入了社會(huì)，仍舊不懂愛呢？因?yàn)闆]有人教會(huì)他們愛！在家父母沒有教他們，在學(xué)校老師沒有教他們，那他們要如何知道什么是愛，怎么去愛呢？

愛是什么？“說簡單一點(diǎn)，愛就是尊重、理解、同情、關(guān)懷另一個(gè)生命，從而讓這個(gè)生命因你的的舉動(dòng)而產(chǎn)生幸福、快樂的情感，愛是要通過行動(dòng)來表達(dá)的，沒有行動(dòng)的愛，是一種虛偽的愛?！?/p>

當(dāng)老師興致勃勃地在講臺(tái)上講話，下面學(xué)生用著求知若渴的眼神盯著他；當(dāng)你受到挫折向朋友傾述，他認(rèn)真地傾聽安慰你；當(dāng)你受傷不便，鄰居護(hù)送你去醫(yī)院；當(dāng)你因沒傘在屋檐下停駐，旁邊有人向你伸出援手……在這一刻，你體會(huì)到了來自身邊的愛。

愛也許是一個(gè)細(xì)小的舉動(dòng)，一個(gè)淺淺的微笑，一個(gè)鼓舞的的眼神。

怎么去愛？“在我們實(shí)施愛的行為時(shí)，先要用心地讀懂別人的需要，再伴隨體貼入心的言語和行動(dòng)。這樣的愛，才是正確的愛，或者說智慧的愛?！?/p>

給別人需要的愛，如果只是一廂情愿地付出與索取，都會(huì)給別人增加無窮的負(fù)擔(dān)。

真正的愛不需要大肆宣傳，只需要用行動(dòng)表達(dá)出來，就能潤澤別人的心靈，感動(dòng)別人的心懷。

愛是一門博大精深的學(xué)問，是每一個(gè)人都要學(xué)習(xí)的“課程”，每一個(gè)老師都要把愛當(dāng)做一門重要的學(xué)科，精心地給“愛”備課！

我被愛包圍著，所以我也希望我身邊的人能被愛包圍著