騰寶最近的行為問題實在嚴重，在家里幾乎到了無時無刻不出現問題。我們全家都被他弄得崩潰，卻對他無可奈何。

他的康復老師陳老師卻總覺得是我們太寵，方法不行，因為在機構他表現不錯，沒有什么行為問題。

今天上完康復課后，陳老師決定到我們家看看，有她在，看騰寶對自己的行為能不能控制住。

到了家里，他果然很乖，沒有往天花板上亂扔東西，該讀書讀書，該寫字寫字，還把愛吃的水果分享給陳老師。

陳老師看他表現不錯，便決定下樓30分鐘，看在她離開后騰寶會有什么行為。

剛開始幾分鐘還是安靜的，過了幾分鐘，他把藍莓自己一個人吃完了，讓他分享給哥哥，他不愿意，只想自己一個人獨享。

接著他爬上柜子找餅干吃（因為上火嚴重，這幾天我禁止他吃餅干），他不聽勸，硬是要吃。

吃完餅干，他開始往吊頂上扔鞋子，經過幾個回合，他把一雙鞋子都扔到了上面。

之后，他去衛(wèi)生間小便。同往常一樣又把小便故意拉一部分到馬桶蓋上。

洗手時又把水故意往上面潑，弄得洗手盆上邊濕漉漉的，還說這些是眼淚。旁邊就是開關，很危險。

到了客廳，他開始脫外套，又把外套往吊頂上扔。扔上去后，又把里邊的T恤也脫了往上面扔。

接著是褲子，最后全部脫光，那些衣物全都扔在了吊頂上。光著身子開心地跑來跑去。

這時敲門聲響了，他以為是他爸爸回來了，興高采烈地跑去開門。結果，門口是嚴肅的陳老師。

陳老師見他這副德行，被他氣得七竅生煙?；鹈叭傻匕阉椒块g里，質問他為什么要把衣服脫光，為什么要這樣扔東西。他倔強地站在那里一聲不吭，不管陳老師如何發(fā)問，他就是不開口。

陳老師把他拉進浴室，讓他洗冷水澡，他依然倔強的很；讓他站在邊上看我們吃飯，他也倔強的站在那里。

最后沒辦法，只能問他肚子餓不餓，他說餓，只能讓他先吃飯。

陳老師領教到了他的倔脾氣，也有些茫然無措。

如果陳老師不在場，他這些行為讓我發(fā)怒，我兇他，他會大吵大鬧。而陳老師兇他，他不鬧但是倔著不吭聲。反正就是不聽。

哎，這樣下去可怎么辦好？如果行為問題更嚴重起來，真的不堪設想。