先說作業(yè)方面的改變：

剛開始自己都不太相信，能連續(xù)14天打卡完成作業(yè)，因為之前也接觸過類似的打卡活動，基本都沒堅持下來。分析了下堅持下來的原因：

一方面，個人有付出，辰辰老師會點評選最佳，這個是反饋。這個流程是完整的，覺得付出沒有白費，不管學(xué)員還是老師，大家都在很認真的做這件事兒，氛圍很好。

另一方面，作業(yè)和講課實踐結(jié)合，有一定的引導(dǎo)，及實踐支撐，不是紙上談兵，實踐中更能加深對于課程的認知，然后總結(jié)成為作業(yè)。

另外還有一點督促我打卡，是記得辰辰老師有次在群內(nèi)提過一句，有本書她讀了十年了，現(xiàn)在還在讀，每次讀都能學(xué)到新東西，但是只給連續(xù)14天打卡成功的學(xué)員，所以這也是堅持打卡的一個因素。

接下來是一些課程和作業(yè)：

1.關(guān)于自我介紹：這個是入營后被要求做的第一件事。之前考慮的很簡單，就是按照要求把自己的信息對號入座填進去就行了。沒想到還會有老師指導(dǎo)，哪里寫的有問題。頓時覺得這件看似簡單的小事，中間蘊藏的玄機。每個信息不僅僅是獨立存在，更是相互關(guān)聯(lián)支撐的，這些同理可以運用到活動宣傳海報上，被動引流話術(shù)上，所以這個小課讓我明白，大家活動的流程形式可能很相近，但效果往往就是在這些細節(jié)上拉開差距的，每個細節(jié)都不可小覷。

2.關(guān)于用戶分層

沒接觸六六之前，也有了解用戶打標簽分層，但是打標簽的目的和使用卻用的比較淺。所以經(jīng)常出現(xiàn)嘗試一些拉新或者銷售活動，效果一直很平平，沒有起色。聽了六六的微信號個人矩陣搭建課，感覺對以后做活動的人群有了更清楚的規(guī)劃，不同的活動，找準種子用戶，這個很重要。之前是太盲目了，不管做啥活動，都是全面鋪開，結(jié)果效果一般，還會影響一些用戶反感。

3.關(guān)于給深度用戶提供的服務(wù)

這個也是讓我在現(xiàn)在的運營中又有了新的優(yōu)化方向?，F(xiàn)在運營了一百多個精準用戶群，但是卻沒有將深度用戶集中，所以很浪費人力和資源，收效卻甚微。所以目前有想法在現(xiàn)有運營方式上做出調(diào)整，集中深度用戶，然后提供與一般用戶不同的服務(wù)，將這些重點的用戶運營好。

4.關(guān)于其他平臺的被動引流

之前沒有試過去其他平臺找目標用戶，聽了辰辰老師的被動引流課，覺得這方面也可以拓展下，畢竟自己的池子是有限的

5.關(guān)于朋友圈數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析

這個真的是很受益。之前發(fā)圈，只是考慮了給用戶帶來有價值的東西，讓用戶覺得這個號是有用的。但是對于一些點贊，評論，轉(zhuǎn)化，這些沒有做過系統(tǒng)的分析，感覺浪費了很多資源。上次作業(yè)通過辰辰老師的朋友圈數(shù)據(jù)分析表，確實發(fā)現(xiàn)了目前存在的很多問題，比如不會用鉤子，以及有些內(nèi)容用戶根本不感冒，這些通過數(shù)據(jù)都可以反映出來，所以這個朋友圈數(shù)據(jù)分析表，目前我們已經(jīng)開始在用了。

6.關(guān)于其他朋友圈可以引起自己點贊評論或者付費的案例

這個雖然也只是一節(jié)作業(yè)，但是這個讓我有了開始研究朋友圈的想法。這些吸引我的點，其實都可以復(fù)用到我們的朋友圈制作。所以這個改變的是我對于朋友圈的看法和用法。

7.關(guān)于自己產(chǎn)品發(fā)售的流程

這個也很受用，之前做過的活動也很多了，但是都不細致。流程很多都是模仿其他家，但是中間的精髓卻沒學(xué)到。這個讓我有了一個比較清楚的流程，每個流程如何環(huán)環(huán)相扣。

以上，一些課程和作業(yè)對我的改變，也算是學(xué)習心得。