一份工作你已經(jīng)做了三五年，在這個過程中，如果讓你系統(tǒng)地講一個東西，你通常會很難將清楚，這是因為我們不斷地在埋頭做事情，但是并沒有形成體系。所以僅僅從做事情的角度去學習，我們很難獲得持續(xù)的、系統(tǒng)的成長。
如果想真正地開始讀一本書，一定要明白自己的閱讀動機并發(fā)現(xiàn)興趣點。
碎片閱讀
利用碎片化的時間和內(nèi)容，進行閱讀和學習。不是什么都學，而是有目的性地學習更多，帶著目的和興趣從一堆東西找到想要的。
學習書中的核心概念、學習概念的鏈接，將收集到的內(nèi)容轉(zhuǎn)化成自己的知識體系，最終實現(xiàn)資料的零存整取。
碎片閱讀工具：印象筆記、有道云筆記等。
1、提煉：找到對自己來說最精華的部分，用一張圖把所有內(nèi)容呈現(xiàn)出來。例：我能從這個電影里獲得什么，這個電影對我有什么作用？首先他能感動我，但是感動之后我能利用這個電影做什么？
2、鏈接：關聯(lián)自己的經(jīng)驗，學會發(fā)現(xiàn)所讀的內(nèi)容中，是否有我們熟悉的、類似的，然后建立關聯(lián)。
3、融合：通過拆解提煉后的內(nèi)容，創(chuàng)造屬于自己的內(nèi)容。
4、分享：分享可以驗證我們是否真的搞清楚了概念，同時也可以在教會別人的同時驗證并鞏固自己的方法，可以碰撞出新的知識火花。
快速閱讀
首先轉(zhuǎn)換觀念：以主人的心態(tài)，迅速讓“仆人—書”告訴我們，它是干嗎的，它有什么價值，它值不值得我們?yōu)樗ǜ嗟臅r間和精力。
快速閱讀是指快速地獲取自己想要的內(nèi)容。
書中介紹了快速閱讀的步驟：
1、提問：同時也可以是把讀某本書的目的寫下來。提問技巧：開放式提問，通常使用“什么”、“如何”、“為什么”、“能不能”；封閉式提問：“是不是”，“有沒有”，“可不可以”。我們不單單是要知道是什么，我們更想知道為什么和如何做。
2、預習：看封面、目錄、序言、后記，是否對自己有幫助，是否值得一讀?？梢园l(fā)現(xiàn)那些章節(jié)是值得一看的，也可以修正我們對于本書提出的問題。
3、掃讀：快速翻書，同時標記處我們重點關注的段落的開頭或結(jié)尾、圖表、標題以及一些關鍵詞。利用便利貼、折頁等方式標記重點內(nèi)容，這樣在下次閱讀的時候，可以快速找到這些重點內(nèi)容。
4、切重點：在閱讀重點章節(jié)和之前標記過的內(nèi)容時，可以嘗試用九宮格的方式，把這些內(nèi)容全部列舉出來。如果有一些片段寫得特別好，也可以直接拍下來，做成一張張卡片，或者放到印象筆記里，標清楚這段話講的主要內(nèi)容是什么。用這種方式來閱讀，一本書核心的重點就非常容易理解和總結(jié)了。
5、復習：嘗試用工具，比如印象筆記，幫助我們把九宮格圖、知識卡片、便簽全部收集起來，讓這些為我們所用，對于知識，我們僅限于“知道”是沒有用的，學會如何使用知識，從而改變我們的想法和習慣，這才是知識真正的用處，也就是“認知升級”。
哪些問題需要搞清楚，接下來還有哪些書需要閱讀？這些書需要讀幾遍？記不住內(nèi)容怎么辦？做完讀書筆記后，再去做九宮格、便簽，這時需要再看一遍書和之前做的筆記。
分享也是一個反復學習的過程。
未知領域時，快速閱讀是最好的方式。在練習快速閱讀的時候，不要過于追求閱讀量，應該是先把步驟練好，再慢慢地提升閱讀速度，最后追求閱讀量。
卡片筆記法
我們做筆記不單是為了記住，更多的是為了理解和應用，這就是做讀書筆記的原因。我們在做讀書筆記的時候，同樣是帶著目的去閱讀，幫助你達成讀這本書的目的，而不是說，這本書里到處都是精華，那我把每個精華都做成筆記。
即使一本書里有很多精華，你也要明確知道哪些對你有用，并將這些有用的信息做成筆記，這是做筆記的一個非常重要的前提。
閱讀的精華不再是死記硬背，而是需要會搜索、有好奇心、獨立思考。
如何制作讀書筆記：
1、標記：提醒自己這段講了什么內(nèi)容、讓我想到了什么，以后應該如何運用。
2、收集：“在整理學”上有一句話叫作：你看不到就會忘掉它，你看不到就用不到。
在收集的時候，我們要明確，哪些是鮮活證據(jù)，哪些會讓你眼前一亮，哪些會突然打破你的認知，讓你明白“原來這個世界是這樣的”、“原來還可以這樣理解”。這些就是鮮活證據(jù)，特別值得我們注意和收集。然后進一步去理解他講的到底是什么意思。用這個新概念去重新理解世界。
收集工具：康奈爾筆記、印象筆記、花瓣等
3、整理：讀書卡片，剪報、圖片、思維導圖、讀書筆記PPT。
4、建立個人圖書館：用于快速記錄和檢索，讓我們之前收集的內(nèi)容顯得條理清晰。建立體系化的目錄結(jié)構(gòu)之后，我們能很快找到任何想要的東西。
在這個信念爆炸的時代，閱讀已經(jīng)不再要求我們記憶太多東西，記憶和檢索等線性的能力完全可以交給人工智能完成，人類需要加強的能力是理解，是學會把知識進行判斷和融合。
雖然有很多書讀過，但是對于其內(nèi)容記憶模糊，在需要用到這些“模糊內(nèi)容”的時候，打開個人圖書館就能找到這些信息。這就是讀書筆記真正的威力。
5、輸出、應用：如果想要真正理解某個知識，必須經(jīng)歷一些知識創(chuàng)作和傳播的情景，否則很難理解該內(nèi)容。理解概念，之后基于概念自己設計實踐方法。
在做讀書筆記的時候，不應該是書上有什么就摘抄什么，而是要把書上的內(nèi)容變成自己的知識，這樣才能體現(xiàn)讀書筆記真正的價值和作用。
主題閱讀
1、碎片化主題閱讀
先把跟某個熱門話題相關的微信公眾號文章全部讀一遍，用印象筆記把需要的文章收集起來。這樣做的好處在于成體系化、清單化，便于我們在短時間之內(nèi)搞清楚如何建立自己的知識體系。
碎片化主題閱讀的方式就是在一個時間段內(nèi)，圍繞某個主題收集到碎片化的文章，然后進行集中式的閱讀。
2、書籍式主題閱讀
在研究某個主題的時候，碎片閱讀會引導我們找到很多概念卡片，其實這些概念卡片就是一個個主題閱讀的源頭。當我們收集到這些卡片去了解更多的東西。通過知乎、等一系列的渠道來分析、解釋、整理某個事物的基礎概念。
當我們想閱讀一個新領域的內(nèi)容之前，可以花兩個小時做泛閱讀。然后建立我們自己的書單。學會建立書單后，我們可以一本一本擴充書單。
在主題閱讀的模式下，某個主題領域里的書太多讀不完，可以用快速閱讀中掃讀的方法來破解。在做主題閱讀時，最好借住便利貼來做標記，這時主題閱讀的掃讀不再是去提問，而是根據(jù)整個主題閱讀的內(nèi)容進行相關性掃讀。
確定框架是確定對于某個主題有那些最想了解的問題。主題越具體，越容易建立框架?？梢越柚鷤€人商業(yè)模式畫布來建立框架。
2W1H——“黃金圈法則”，即“為什么，怎么做，做什么”這三個問題，它可以精簡地來解釋任何一個主題。
用框架或者問題去書單中尋找答案。整理框架下的答案，進行篩選和甄別，標記適用范圍。
3、長時間研究一個領域
進行長期的研究，也就是用你能接觸到的所有方法慢慢地一點一點往前推進?？赡軙r機不成熟，也可能需要很長的時間，但是只要你一直在關注它，你就一直在學習它。
深度閱讀
快速閱讀可以提高閱讀的速度，主題閱讀可以提升閱讀的廣度，但閱讀的核心必須圍繞兩個字——理解，要理解所有閱讀的內(nèi)容。
我們在閱讀的時候，就是在不斷地提高視角以及看問題的能力。
理解某個概念的過程中，如果它讓我們感覺到困惑或喜悅、感覺到“力量”和“價值”，這時就可以針對該內(nèi)容進行深度閱讀。因為這時只是知道了該概念是什么，還需要通過深度閱讀提升視角——這個概念如何使用、后臺如何實現(xiàn)、原理是什么等，只有把這些都搞清楚了，才算是擁有了這個類別的知識。
深度閱讀分為三個步驟：尋找聯(lián)系，搜索“冰山”，多場景應用。
1、尋找聯(lián)系
如果發(fā)現(xiàn)某個片段好像遇到過，就要進行相應的聯(lián)系，把當下碰到的內(nèi)容與過去的經(jīng)驗鏈接起來。
當看到某些內(nèi)容，如果有了“咦、嗯、啊”的感受，就試著舉5個例子，來解釋看到的這個內(nèi)容。
總結(jié)一下，尋找關聯(lián)是看到重要概念時讓你覺得很重要，要立刻聯(lián)想到哪些現(xiàn)象能夠被該理論解釋，同時至少要找出五個可解釋的例子，才能加深對該理論的印象。然后，要活學活用視覺化的表達，豐富自己的描述方式。
2、搜索“冰山”
在看到某個概念的時候，不要輕易被它吸引，而是要追尋這個概念的源頭在哪兒。深度閱讀的第二步是探索冰山，去尋找概念背后的底層規(guī)律。一旦明白了原理，再去教別人的時候，就有了一套理論支持我們的觀點。
3、多場景應用
深度閱讀的第三步是多場景應用——知道概念后如何使用。這時需要進行多場景的應用，嘗試在不同的場景下自如地運行該理論。
深度閱讀的前提是至少對某個知識有足夠的了解。以下的這些前提步驟能夠幫助我們在深度閱讀之前做好充足的準備，即使沒有打算深度閱讀，做了這些準備后也可以把它當做一個入門級的深度閱讀，比快速閱讀和其他形式的泛讀更加有深度。
初級理解
練習性測試
分散性練習
詳盡地審問
用自己的話總結(jié)
“十面埋伏”
“圍點打援”
“消滅敵人的有生力量”
深度閱讀的誤區(qū)：深度閱讀其實不是從頭到尾地精讀，而是針對某個概念進行深度閱讀。經(jīng)典的書都應該進行深度閱讀或者精讀，這是錯的。
深度閱讀的最后一個誤區(qū)是認為要記住所有內(nèi)容。其實只要把概念理解到位，能產(chǎn)生更多的關聯(lián)，能在多個場景中運用書中的核心概念，就是記住這本書的內(nèi)容了。
