? ? ? ? 科目：音樂(lè)? 自選喜歡的歌曲一首或兩首進(jìn)行創(chuàng)編表演唱，可邀請(qǐng)家庭成員一起完成，內(nèi)容要求：積極向上、喜慶度新春等等！并制作成視頻發(fā)送到釘釘、家校交流群。

? ? 【如何構(gòu)思】寒假快過(guò)完了，我們還有一個(gè)音樂(lè)作業(yè)沒(méi)有完成。仔細(xì)看了老師發(fā)的要求，決定和孩子錄制一段春節(jié)的手勢(shì)舞。應(yīng)時(shí)應(yīng)景，孩子非常喜歡參與。

? ? ? 【如何選題】我們先在抖音上搜了一些春節(jié)的創(chuàng)編音樂(lè)。找了兩首，一首是春風(fēng)十里，一首是牛年大吉。這兩首的舞蹈動(dòng)作不是太難。

? ? ? ? 【如何學(xué)動(dòng)作】對(duì)著手機(jī)看，學(xué)起來(lái)不方便。我們就用手機(jī)投屏，在電視上進(jìn)行學(xué)習(xí)。學(xué)的差不多了，讓奶奶幫我們錄，發(fā)現(xiàn)鏡頭不停的在抖動(dòng)，不穩(wěn)定。

? ? ? 【如何錄制】 家里沒(méi)有手機(jī)支架，就向鄰居王姣借，鄰居正好不在家。我們就想辦法把孩子的譜架拿過(guò)來(lái)，把手機(jī)放在框架上進(jìn)行錄制。?

? ? ? ? 譜架上放兩個(gè)手機(jī)，一個(gè)手機(jī)播放，對(duì)著看動(dòng)作，一個(gè)手機(jī)錄制。錄制完以后用剪映app剪輯一下，加上紅色邊框，加上小了動(dòng)畫(huà)。

? ? ? 【穿什么服裝】錄制的時(shí)候讓孩子穿了一件紅色的唐裝，我穿了一件民族的紅色襯衣。

? ? ? ? 錄制兩個(gè)視頻，我們整整錄制了一個(gè)小時(shí)。陪伴孩子的過(guò)程，也是我們家長(zhǎng)成長(zhǎng)的過(guò)程，孩子在這個(gè)過(guò)程中也非常的開(kāi)心。