? ? ? ? 值此重陽(yáng)節(jié)來(lái)臨之際，北京101中學(xué)初二（3）班隨同本校紅十字會(huì)一同來(lái)到位于朝陽(yáng)區(qū)的松堂關(guān)懷醫(yī)院，居住在這里的多為癱瘓?jiān)诖捕嗄?，沒(méi)有生活自理能力的老年人。雖然他們已經(jīng)不能和同學(xué)們正常的交流，但是仍以微笑來(lái)表達(dá)對(duì)他們的喜愛(ài)之情。身穿紅色志愿服的孩子們，為爺爺、奶奶帶去了《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》、《我們是共產(chǎn)主義接班人》、《茉莉花》等經(jīng)典老歌，獲得了老人們的喝彩及陣陣掌聲。
? ? ? ? 同學(xué)們還走進(jìn)病區(qū)與老人們認(rèn)真的交流，這個(gè)做自我介紹，那個(gè)拉著家常聊聊天，還有的給老人們送去了小禮物，現(xiàn)場(chǎng)氣氛非常融洽。在同學(xué)們認(rèn)真、踏實(shí)、誠(chéng)摯的面孔之上，充滿了關(guān)愛(ài)與敬畏之情。
? ? ? ? 中華民族敬老愛(ài)老的光榮傳統(tǒng)要在這一代孩子們中繼續(xù)傳承，通過(guò)此次教育活動(dòng)讓同學(xué)們對(duì)生命有了尊敬之情，真愛(ài)生命、學(xué)會(huì)感恩、懂得關(guān)懷，這不僅僅是社會(huì)的責(zé)任，更是我們每一個(gè)人的責(zé)任。
射線，還是線段？
?文/李松堂（松堂關(guān)懷醫(yī)院院長(zhǎng)）
我站在大學(xué)生面前，
告訴他們生命還有一萬(wàn)多天，
驚愕撒了他們一臉，
怎么從來(lái)沒(méi)有思考過(guò)，
生命應(yīng)該用天計(jì)算。
認(rèn)知世界的方法太多，
我們選擇了唯物主義世界觀，
腦子里怎么那么多唯心的觀念，
第一個(gè)最唯物的問(wèn)題，
應(yīng)該知道自己生存的期限。
每個(gè)人都知道自己出生的那天，
幾分幾點(diǎn)，
宇宙的長(zhǎng)河中刻下了，
生命的亮斑，
朦朧中我是一條射線，
有坐標(biāo)卻沒(méi)有生命終點(diǎn)，
對(duì)我來(lái)說(shuō)，
最富有的就是——時(shí)間。
……
生命是什么——線段。
是出生、死亡兩點(diǎn)中我們享受的時(shí)間，
提高我們生命的質(zhì)量，
是延長(zhǎng)生命的最好手段。
珍愛(ài)生命吧——時(shí)間，
生活多么璀璨。
人類(lèi)共同認(rèn)知的文明，
是社會(huì)中唯一驗(yàn)證是非的地平線，
充滿了愛(ài)的世界，
是我們享受的美好明天。
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