《被討厭的勇氣》:用勇氣去拿回為自己而活的一生

往前走
“所謂的自由,就是被別人討厭。這是你行駛自由以及獲得自由的證據(jù),也是你按照自我方針生活的標記?!?/b>

這是《被討厭的勇氣》這本書里哲人對青年說的話。

哲人和青年,就像本書的兩名作者:哲學家岸見一郎和自由作家古賀史健。

書里不斷向哲人發(fā)起一串串追問的青年,正是曾經(jīng)被各種現(xiàn)實煩惱牢牢纏繞的古賀。

在無意中邂逅了岸見先生有關(guān)阿德勒心理學的著作后,古賀頭腦中的原始世界觀受到了撞擊,他想“改變自己的一生”,渴望獲得幸福。

于是,他開始拼命研讀阿德勒的思想,尋找機會去拜見岸見。

就像書中那個憤世嫉俗的青年,從一開始的質(zhì)疑挑戰(zhàn)、半信半疑,到最后擁有改變的“勇氣”,這個過程并不簡單。

全書采用了對話體的形式,用哲人對一個個挑釁問題的真切回答,真實的展現(xiàn)了一個人在經(jīng)歷大腦升級時所需的一整套完整流程:震驚、質(zhì)疑、死守、堅持、掙扎、承認、面對......直到觀念的重新塑造。

人真的可以擺脫過去的創(chuàng)傷嗎?

我們要不要活在別人的期待中?

人際關(guān)系的王牌在哪里?

人生最大的謊言是什么?

為什么我們沒有改變的勇氣?

這些對人生的終極提問,我不知道你有沒有自己的答案。

只是在閱讀的恍惚間,我常常也會誤以為自己就是那個疑惑少年,并不由自主的停下來反問自己。

下面我按照自己的邏輯將書的精華內(nèi)容轉(zhuǎn)述給你,或許看完了也會引發(fā)你不一樣的思考。

一、一切煩惱都來自于人際關(guān)系

這是全書的邏輯起點,也是阿德勒個體心理學的核心思想。

網(wǎng)絡(luò)上曾有個段子說:人生煩惱只有三種,沒錢沒朋友沒人愛。

雖是玩笑,但恰巧對應(yīng)了阿德勒思想里人生要面對的三大課題:工作、交友和愛。

人從生存、成人到成家,在解決這幾個課題的過程中,無一例外,都要被不同的人際關(guān)系所羈絆。

由淺入深,煩惱也由此產(chǎn)生。

理論上說,如果想要根除煩惱,只要一個人在宇宙生存。但那實屬不能。

一是現(xiàn)實當中的不可能,二是每個人的存在都是以他人的存在為前提。如果浩瀚宇宙只有了你一人,那么連“存在”的概念都不會產(chǎn)生。

正如黑借白而存,光經(jīng)影而生。

作為社會性的存在,一個人要想消除煩惱,處理好人際關(guān)系才是終極藥方。

二、人際關(guān)系的矛盾產(chǎn)生于“你我不分”

阿德勒認為:“一切人際關(guān)系的矛盾都起因于對別人的課題妄加干涉,或者自己的課題被別人妄加干涉?!?/b>

比如父母強迫孩子學習。

“要不要學習”這是孩子的課題。如果父母無視孩子的意愿而強迫其“學習”,就是干涉了孩子的課題。

所以,正確處理人際關(guān)系中的第一步是:課題分離。把“你”“我”各自的課題區(qū)分開。

而用什么標準進行區(qū)分呢?

特別是對愛課題下的親密關(guān)系,我們該如何把握好冷與熱的邊界呢?

書中提出用“這個選擇所帶來的結(jié)果最終由誰來承擔”的標準來衡量。

如果孩子選擇“不學習”,由此產(chǎn)生成績不好、無法畢業(yè),最終可能找不到工作等這些后果,最終的承擔者不是父母,而是孩子。

那么,學習,就是孩子的課題。

而父母的可以做的是“隨時準備給予孩子幫助”。既不是到孩子的地盤上指點江山,也不是不聞不問的放任不管。

記得美國基督教神學家寫的《寧靜禱文》里有段名言是這么說的:

神啊,請賜予我寧靜,好讓我能接受,我無法改變的事情;

請賜予我勇氣,好讓我能改變,我能去改變的事情;

請賜予我睿智,好讓我能區(qū)別,以上這兩者的不同。

而課題分離就是這里的智慧。

別人的課題,我們無法改變,只有放手,煩惱才能飛走;自己的課題,我們要有勇氣,緊抓牢握,幸福才會來敲門。

三、阻擋我們改變的是“被討厭的勇氣”

有了勇氣,我們就能改變。

這聽起來是多么雞湯的一句話!

不能辭職去干自己喜歡的工作,因為我沒有具備崗位所需的能力;無法克服社交恐懼去和朋友相處,因為看見人多我就全臉出紅疹。

貌似正是缺了能力、有了生理病癥,存在這樣那樣的原因,才成就了我們現(xiàn)在的模樣。而只有練就更強的能力,治愈了身體,等待萬事俱備,我們才能擁有“勇氣”的東風。

這,是大部分人的邏輯。

如果你對佛洛依德的精神創(chuàng)傷理論略知一二,你還可能還會用原生家庭、童年記憶來增強結(jié)論的真實可信。

但阿德勒心理學并不這樣認為。

他提出,用各種原因解釋事物的“決定論”不僅沒有太多意義,反而會讓我們從過去已成的定局,推導出現(xiàn)在無法改變的錯誤結(jié)論。

他用截然相反的“目的論”去重塑我們的邏輯。

即:我們是因為有了“不想辭職、不想到外面去”的目的,才制造出了缺乏相應(yīng)能力、不安情緒的理由。

也許是因為不辭職更有安全感、不到外面更能吸引家人獨一無二的關(guān)注,我們總是編制出各種“人生謊言”來逃避現(xiàn)實。

人們常常下定決心的是“不改變”,而不是改變。

那又是什么讓我們即使遭受內(nèi)心煎熬,也依然甘愿維護“不改變”的目的?

答案是:勇氣的缺乏。

人類天生有“追求優(yōu)越性“的普遍欲求,為了獲得滿足,大部分人都用“他人”,而不是“理想的自己”進行比較。

錯誤的參照體系,加之不可避免的跌倒,帶來的是自卑感。

因為害怕,所以不敢爬起。

又因為把跌倒錯誤的解釋成了失敗的人生,所以用“目的論”拼命為自己的傷疤進行掩蓋,找尋借口。

正常的自卑感演變成了長期存在的“自卑情結(jié)”。

丟失了“勇氣”這個上方寶劍,只能用謊言闖蕩江湖。如同龐氏騙局,一環(huán)扣一環(huán),陷入了無限死循環(huán)。

四、重獲勇氣是解開人生謎團的鑰匙

阿德勒心理學是“勇氣的心理學”。

是教你如何克服內(nèi)心害怕,運用勇氣去獲得幸福的實用心理學。

也許你還是會心生羨慕,仰望那些看起來自信滿滿,物資豐厚,勇氣爆棚的人。

阿德勒告訴你:不要緊。重要的不在于被給予什么,而是如何使用被給予的東西。

天生“擁有”什么牌不關(guān)鍵,我教你如何“使用”手腦來打出一手幸福之牌。

怎么做?

我們常常誤以為,自己是現(xiàn)實條件中的困獸,殊不知思維才是圍困我們的最大束縛。

第一步,我們需要對思維進行解放。

人生不是比賽。與你發(fā)生連接的別人是合作伙伴,不是競爭對手。

沒有了所謂的對手,錯誤就不再代表失敗,摘下了勝負的眼鏡,我們才能接納自己。接納了自己才面對得了現(xiàn)實。

而面對了現(xiàn)實,一切改變皆有了萬種可能。

第二步,建立“共同體感覺”。

還記得我們最初說的”一切煩惱都來源于人際關(guān)系”么?

問題從哪里來,還得回到哪里去。

阿德勒認為:人際關(guān)系的最終目的是獲得“共同體“的感覺,這也是我們追求人生終極幸福感的方向。

“共同體”的感覺,是“我能感受到廣闊天地中都有自己位置”的感覺。

也是我們常說的存在感和價值感。

通常來說,我們會用社會頭銜、身份名片與存在感和價值感聯(lián)系起來。比如:學生、老板、丈夫的社會屬性讓我們知道“我是誰”。

同時,我們還會在不同身份之間建立某種價值轉(zhuǎn)換。比如,總監(jiān)的價值會高于普通員工;富翁的價值又要超過一窮二白的農(nóng)民。

但阿德勒稱,這是謬誤。

假如那樣的話,退了休、身患殘疾的人就談不上存在感和價值感。因為他們身上既沒有可以體現(xiàn)價值的標簽,也無法為社會財富做出具體“有用”的貢獻。

任何人都可能遭遇意外,人生終到老有所依的一天。

所以,我們在做價值判斷時,應(yīng)該用“存在”標準,而不是“行為”標準去看待他人。

阿德勒說:“只要存在著,就有價值。對于“存在”本身就要表示感謝?!?/b>

重新定義了價值,接著還需要通過“他者信賴”和“他者貢獻”去獲得更強的體驗。

這里的“他者信賴”指的是:

一種無條件信賴他人的相信。不是“如果你在我這有了信用,我才給你信任”的有條件信賴。

也許你會發(fā)出疑問:這不等于傻么?要是別人背叛我了怎么辦?

就像博弈論里經(jīng)典的囚徒困境。

如果沒有先冒風險信任對方的第一次,那么你永遠都不可能和任何人建立深厚的關(guān)系。

拿出剛剛建立的“勇氣”,大膽相信別人。

遭到背叛,悲傷來時盡管悲傷就好。為了逃避悲傷,你的內(nèi)心永遠也不會有可以依靠的肩膀。

而“他者貢獻”則是說:

通過勞動來參與到社會分工中,去為別人做貢獻。

看到這你也許又會驚呼:這不就是犧牲自己么?你,又狹隘了。

在阿德勒看來,犧牲這個詞,有把別人看做“敵人”的隱喻。

因為這里體現(xiàn)了:給別人做貢獻=我失去了利益的競爭思維。而假如我們把別人看做伙伴,是不會產(chǎn)生這種排斥感的。

比如:媽媽掃地,她思考的應(yīng)該是她為家人做了什么?

也許是覺得掃地很有趣,又或者愿意讓家人生活在干凈整潔的環(huán)境中。但絕不會是“為什么只有我干?別人都不來幫我?”之類的怨言。

正所謂“不以小人之心度君子之腹”,不懷疑心去測他人用意。

看完整本書,想起幾年前,一個好朋友對我傾訴感情的畫面。

當時她和男朋友很要好,關(guān)系粘稠的如膠似漆。別人看了都很羨慕,但她卻跟我說感覺不到愛。

我問:“為什么?”

她說:“距離太近,關(guān)系太深。相互包裹得沒有自由。”

是的。只有當人能夠感覺到“無拘無束做自己”的自由時,才能感受到愛。而愛,則可以讓人獲得幸福。這是自由和幸福的關(guān)系。

自由,是一種勇氣的選擇。

有了不懼怕被人討厭的勇氣,丟掉別人的期許和認可,才能重回自己人生的賽道。

在這個自由的跑道上,也許你會迷失,但只要帶著“他人貢獻”的指南針,無論你做什么都不會偏航。

也許你會著急,看不到自己遙望的未來,但只要把眼光聚焦到“此時此刻”,你就會發(fā)現(xiàn)認真活在當下的人,既看不到過去也看不到未來。

也許你會不甘,無法接受“不特別優(yōu)秀”的現(xiàn)在,但只要沒有借此為自己的“懶惰”尋求心安理得,你就會明白擁有“甘于平凡”的勇氣,本身已是一種成功。

所以,能夠選擇“自由”,不急于奔向未來,耐心的一步步解決自己的人生課題。

我想,這本身就是一種莫大的幸福。

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