今天的文是《多數(shù)人都努力都沒有到拼天賦的程度》，我看了以后覺得自己沒成功也是應(yīng)該的，除了堅持做一些事情，自己并沒有努力到拼天賦的程度。

這兩天我也在反思自己，我的努力到底用對了方向沒有，我的定位找到?jīng)]有。

我的定位目前更傾向于兒童培訓(xùn)（也許寫作也許其它）和自己的寫作。如果是這樣，就堅持繼續(xù)學(xué)習(xí)下去。

最近為了自己看書看不到重點，報了拆書幫，也準(zhǔn)備參加一場線下課，去聽一聽到底是否對自己有用，沒用關(guān)系也不大，可以認(rèn)識這個城市熱愛學(xué)習(xí)的朋友們也很不錯。

之后呢，我希望做減法，對自己一些群進行斷舍離，一些沒意義的群退出，這樣降低自己的注意力。把自己每天的時間擠出一些。

今天我甚至想到，上廁所的時間不應(yīng)該翻手機，應(yīng)該用來看會書，話說最近看書太少了，一天一個小時都沒有擠出來，刷手機刷的太厲害了。

寫作自己目前的困擾如果是修改，但是自己很喜歡寫的話，就可以持續(xù)堅持寫，如果沒辦法每天精進一篇，可以一周一篇也是好的。

英語的話和潔繼續(xù)堅持，每天一課，讀下去，再把常用的和孩子對話。玩中和用中學(xué)。一周約潔對話練習(xí)，不用就記不住。

可以通過拆書幫的學(xué)習(xí)，在自己后續(xù)要看的書中提取自己需要的知識然后自己加以運用。這也算刻意練習(xí)的一種吧。

如果沒有特別的，自己就不再增加任何負(fù)擔(dān)，讓自己靜下來，而不是做一堆事情，回頭反思會發(fā)現(xiàn)自己進步并不大。

就這樣，先去刪除公眾號和群去。先讓自己世界少些負(fù)擔(dān)。