? ? 剛上小學(xué)的時(shí)候，我還什么都不知道，就只知道玩兒。那幾天，我上操的時(shí)候能找到隊(duì)伍就已經(jīng)是一個(gè)奇跡了，如果再能找到自己的位置，那就毫無(wú)疑問(wèn)是傳說(shuō)了。學(xué)拼音的幾天，我能把a(bǔ)oe背下來(lái)就不錯(cuò)了，我要是再能寫(xiě)出來(lái)，那就真成各大媒體新聞網(wǎng)站的頭條了，就和一個(gè)人看見(jiàn)一條龍沒(méi)有什么兩樣。

? ? ? 上二年級(jí)的時(shí)候，我不僅會(huì)寫(xiě)aoe這些拼音了，我還會(huì)寫(xiě)詩(shī)了?？墒牵液孟袢匀粵](méi)有領(lǐng)悟到學(xué)習(xí)的重要性?！鞍俅|到海，何時(shí)復(fù)西歸，少壯不努力呀，老大徒傷悲”……我豎起來(lái)像兔子一樣長(zhǎng)的耳朵，一聽(tīng)見(jiàn)這些下課的鈴聲，我就像一支離弦的箭一樣沖出了教室，又像一只沖出了豬圈的野豬一樣沖出了教學(xué)樓。

? ? 到了三年級(jí)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)有了顯著的提高，也不像以前那么貪玩了，能寫(xiě)出一篇好文章也已經(jīng)算不上什么奇跡了。但是，就是地面有那么一點(diǎn)點(diǎn)臟，像校門(mén)口的那個(gè)……不不下，根本就不像，就有那么一點(diǎn)慘不忍睹而已。?

? ? 到了四年級(jí)，我的地面不像以前那么臟了，一年級(jí)根本不可能的事，現(xiàn)在也易如反掌。

? ? ? 這一切都是朱老師對(duì)我產(chǎn)生的影響，在我跟您一起度過(guò)的這四年，我收獲了成長(zhǎng)。

? ? ? 朱老師，謝謝您。