x2＋y2＝z2，畢達(dá)哥拉斯發(fā)現(xiàn)了這一規(guī)律適合用于任何直角三角形。而中國和巴比倫比畢達(dá)哥拉斯早一千多年發(fā)現(xiàn)了這一現(xiàn)象。大家耳熟能詳?shù)摹肮慈伤南椅濉?，只是描述了這一現(xiàn)象。

數(shù)學(xué)中的定理，一經(jīng)確認(rèn)是不會(huì)改變的。但科學(xué)中的定理經(jīng)過確認(rèn)后，幾年或者幾十年，隨著時(shí)間的推移會(huì)改變。其中的緣由是數(shù)學(xué)是通過邏輯論證，而科學(xué)是觀察和理解力。而恰恰是觀察和理解力卻是容易出錯(cuò)的地方。

而數(shù)學(xué)的中定理的不會(huì)改變?？赡苁瞧渌麑W(xué)科中所不具備的。人們把數(shù)學(xué)引進(jìn)了其他各種學(xué)科中，歷史、物理、地理……或者人們生活中所遇到的層出不窮的指數(shù)。但結(jié)果還是沒有改變，依然沒有像數(shù)學(xué)中的定理那樣不具有改變性。因?yàn)樗麄冞€是以理解和觀察力為主，雖然得出了大量的數(shù)據(jù)。好像也沒有隨著改變。

例如現(xiàn)在的各類榜單，再熟悉不過了。把熟悉的進(jìn)行排名。但其中有的記分方式，又會(huì)因?yàn)檫x擇哪些數(shù)據(jù)應(yīng)該記分，這個(gè)分?jǐn)?shù)是怎么來的。并不是被所有人所接受。

以前看過的一本書中介紹東方與西方為什么是會(huì)是今天這個(gè)樣子？！也把數(shù)學(xué)引進(jìn)到了歷史當(dāng)中，并且作者還做了個(gè)表。社會(huì)發(fā)展指數(shù)的表，其中采取記分的項(xiàng)分別為發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)的能力、傳遞信息的能力、能量獲取的參數(shù)，組織人口數(shù)量的多少這四項(xiàng)來進(jìn)行記分。把過去進(jìn)行一個(gè)比較，以及通過過去的數(shù)據(jù)對(duì)未來進(jìn)行一個(gè)預(yù)判。

但有一點(diǎn)是很值得推敲的，未來是可以算出來的嗎？！