《教出樂觀的孩子》讀書心得

? ? ? ? 坦率說這本書我只讀到第九章，可能后半部實(shí)操部分更需要費(fèi)心研讀，在閱讀的過程中，這本書令我受到震撼的部分有好幾個(gè)，下面我主要想結(jié)合自己的親身經(jīng)歷來談?wù)勂渲械囊粋€(gè)：孩子的樂觀從哪里來。

? ? ? ?“孩子樂觀與否和家族基因-父母解釋問題的模式-老師、朋友等親密接觸人的看待問題方式有很大關(guān)系。父母樂觀，孩子也更容易樂觀。批評或引導(dǎo)孩子要注意不要把問題解釋為長期的、普遍的、人格化的，而要針對一時(shí)一事，解釋為暫時(shí)的、個(gè)例的。”

? ? ? ? 在看這本書之前，其實(shí)晨晨已經(jīng)出現(xiàn)過很多次甩鍋現(xiàn)象，我沒有在意和及時(shí)糾正，整個(gè)周末我們在一起，留意之下很驚人：粥燙到嘴，她生氣的指責(zé)“這么燙你為什么喊我吃，不能等等的嗎？”做水球游戲的時(shí)候她拿了另一種型號的氣球去接水，套不進(jìn)水龍頭“都是媽媽的錯，干嘛買這么小的氣球?。　边@個(gè)孩子，什么時(shí)候變得這么不大氣了呢，早教書早就教育過我們，孩子摔跤的時(shí)候不能當(dāng)著孩子面責(zé)怪地板不平整，這點(diǎn)全家人一直做的挺好的呀？

? ? ? ? “解釋風(fēng)格”?。?！我的解釋風(fēng)格正以明顯的信號向孩子傳遞，要知道，我自己就是典型的“甩包袱”人格，出狀況的時(shí)候第一時(shí)間想兩件事：一、不是我搞砸的，二、能找誰來幫我。而晨晨爸爸完全是另一種人設(shè)：一、自己能否解決，二、還是靠自己。雖然這充分體現(xiàn)了我倆三觀不那么合，但這點(diǎn)上，其實(shí)還是對我家先生充滿敬意的，真的勇士。

? ? ? ? 我對為人父母進(jìn)行的第一次思考，是在兒時(shí)，鄭淵潔有一本書里這樣講：“你要想讓你的孩子跟你一樣出息，你就當(dāng)本色演員，你正常什么樣，你就表演給他看，然后你就多管教他；但是如果你要讓孩子比你強(qiáng)，你就演，當(dāng)演技派，你就演給他看。”成為母親之后，我對本色出演和演技派這件事特別較真，認(rèn)認(rèn)真真的“表演”了四年之后，人設(shè)崩塌，雞飛狗跳，所謂育兒先修己，在演技派的道路上，繼續(xù)修行。

關(guān)于ABC法則：

? ? ? ? 不好的事：先生提出要給我過生日，但當(dāng)天我們都很忙，快下班時(shí)他詢問訂什么飯店，孩子們怎么來，我抓緊時(shí)間訂了一家新開的親子餐廳并請外婆送孩子們前往，開車趕去餐廳的路上接到先生第二個(gè)電話，問有沒有訂好蛋糕，沒有的話讓我自己訂一個(gè)。

? ? ? ? 想法：原地爆炸?。?0）這是給我過生日呢？自己訂餐廳還不算，還得自己給自己訂蛋糕？有沒有誠意？意思是他只是出席一下？（85）他總是這樣，毫無浪漫細(xì)胞（85），我為什么要和這樣的人過下去（70）。

? ? ? ? 后果：首先，我對先生十分生氣，幾次摔了電話（90），其次，我為自己覺得悲哀（70）。聯(lián)想到余生要過的幾十個(gè)毫無驚喜毫無新意的生日，累覺不愛。當(dāng)然這件事是happy ending，先生訂好蛋糕之后快速趕到餐廳安排位置，而我平復(fù)心情沒有第一時(shí)間開撕，給了他解釋的機(jī)會，全是得益于我的豁達(dá)。。。