"碎片化"閱讀,究竟是好是壞?

什么是"碎片化"閱讀?

就字面理解,碎片,即進(jìn)行零碎的,不完整的閱讀,它是一種斷斷續(xù)續(xù)的閱讀模式。


在當(dāng)今這個(gè)高科技發(fā)展,信息爆炸的時(shí)代,"碎片化"仿佛成為了主流。生活中我們?cè)诹闼榈臅r(shí)間中刷兩個(gè)視頻、讀兩段文字,利用時(shí)間的同時(shí)也了解了各種知識(shí)、新聞事跡,何樂(lè)而不為?試想,在工作勞累、乘坐地鐵公交之余,你是否愿意捧起一本書籍進(jìn)行閱讀呢?


但是于碎片化閱讀到底是利大于弊,還是弊大于利,人們總是總是爭(zhēng)論不休。


先說(shuō)利。

首先,在信息化社會(huì),每天的新信息層出不窮。相比從前的閱讀模式,"碎片化"閱讀的普及能讓更多人同時(shí)了解豐富的知識(shí)信息。無(wú)論你是誰(shuí),無(wú)論你在哪。


其次,碎片化閱讀可以使閱讀的難度降低,使讀者更加輕松。


人們都希望自己能夠接收更多知識(shí),開(kāi)闊自己的眼界。但在這個(gè)充斥著各種信息的時(shí)代,快節(jié)奏的生活并不能滿足并不能滿足我們對(duì)信息攝入的需求。這時(shí)"碎片化"閱讀又體現(xiàn)出優(yōu)勢(shì),在網(wǎng)上隨手點(diǎn)擊搜索,我們便能知道各種信息,無(wú)論是社交、娛樂(lè)、科學(xué)、文化。這樣的方式使我們的生活質(zhì)量等都大大提高。


但是,不可避免的,碎片化閱讀也有一定的劣勢(shì)。比如,知識(shí)博而不精,惰性思維的產(chǎn)生等等。有人認(rèn)為,碎片化閱讀會(huì)讓人們停止思考,以致無(wú)法理清邏輯,甚至沒(méi)有了自我的思考。又或者說(shuō),碎片化閱讀降低了閱讀的質(zhì)量,失去了閱讀意義和價(jià)值。


人們?cè)谙硎芩槠喿x的同時(shí),也在思考這種閱讀方式到底為我們帶來(lái)了什么。究竟是節(jié)約了時(shí)間,還是混亂了思考。


這件事?tīng)?zhēng)執(zhí)不休,沒(méi)有答案。


有人想到了把電子書與紙質(zhì)書融合起來(lái)的辦法,例如kindle電子書閱讀器。雖然讀書方便快捷,但是仍收效甚微。


事物都是這樣,永遠(yuǎn)擁有著兩面性。沒(méi)有人能準(zhǔn)確地給一個(gè)事物定性。我們能做的就是盡量發(fā)揮"碎片化"閱讀的優(yōu)勢(shì),幫助我們獲得更大的收益。

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