? ? ? 真正智慧的父母，會從孩子身上發(fā)生的每件事，尤其是壞事里走近自己，了解自己，療愈自己。

? ? ? 第一問，問自己：人重要，還是事重要？

? ? ? 媽媽沒有擔(dān)心和害怕，也沒有期待孩子去學(xué)校的想法；穩(wěn)住心神，聽懂孩子背后的語言。

? ? ? 如何從關(guān)注事到關(guān)注人，孩子跟你說這件事的時(shí)候，家長聚焦在解決事，我們忽略自己的情緒和感受。

? ? ? 先關(guān)注到自己的感受和情緒，就自然能關(guān)注到孩子的情緒和感受了。

? ? ? 告別內(nèi)耗活成溫暖而有力量的自己，袁媛老師帶你剝開情緒內(nèi)核，聽懂“言外之意”。

? ? 怎樣從關(guān)注事到人？

? ? 第一問，問自己：孩子需要什么？需要分責(zé)任嗎？她需要為你大打出手找老師嗎？你此刻情緒如此激動是孩子需要的嗎？

? ? ? 很多時(shí)候父母看似關(guān)心孩子，實(shí)則關(guān)注的是父母被激發(fā)的曾經(jīng)埋藏甚至埋葬的感受。你現(xiàn)在對待孩子的方式就是若干年后孩子對待她的孩子的模式。

? ? ? 第二問，問孩子： 不要奔著結(jié)果問，如果孩子情緒激動先抱住孩子，告訴她有爸爸媽媽呢? ！ 千萬不要聽他說什么，要他把情緒先發(fā)泄完。不要誘導(dǎo)孩子。孩子情緒穩(wěn)定了平靜地問：今天發(fā)生了什么？在哪里發(fā)生的？都有誰，你做了什么，他做了什么呀？? ? 第三步，不要帶著你的評判誘導(dǎo)孩子。? 第四部，孩子講述完了，要告訴孩子，你講完了，爸媽相信你。但是每個(gè)看問題的視角不一樣，所以我還是要找你的老師和同學(xué)去了解好不好？

? ? ? 穩(wěn)住情緒，就能守住家庭的溫度，告別內(nèi)耗活成溫暖而有力量的自己。袁媛老師帶你剝開情緒內(nèi)核，聽懂“言外之意”。

? ? 教育是關(guān)系。良好的家校關(guān)系是孩子成長的沃土、陽光雨露。

? 堅(jiān)定和善的表達(dá)自己的感受，我很憤怒，大聲的告訴他你這樣會讓你承擔(dān)后果。

借力：在這樣我會告訴我家長和老師。

? ? 1.家里被父母欺負(fù)的孩子2.父母關(guān)系不好的3.家長自己膽小的