20211001|富人不為錢工作

《富爸爸窮爸爸》

第一課

2,金句摘錄

1)窮人和中產(chǎn)階級為錢而工作,富人讓錢為他工作。

2)其實我們并非真的很窮,但我們感覺很,因為別人的東西都是新的。

3)如果你們放棄了,你們就只能是窮人了。

4)大多數(shù)人只是夸夸其談,夢想著發(fā)財致富,而你們已經(jīng)付出了行動。

感悟:很多人都是語言上的巨人,行動上的侏儒。真正成功的人,永遠都是做的比說的多。

5)如果你不能下定決心,就永遠也學不會如何賺錢。

感悟:別人為什么比自己成功,可能只是遇到機會他們就選擇面對,而不是猶豫自己適不適合、會不會失敗。三思沒錯,但是過度猶豫,則會讓自己錯過一次又一次機會。

6)知道什么時候要迅速做出決定是一項非常重要的技能。

7)在別人做決定之前,你做出決定的速度越快,抓住機會的可能性就越大。

8)生活才是最好的老師

感悟:生活教給自己的,最現(xiàn)實、最扎心、也最有用

9)實踐或模擬,才能學得最好。

10)人們通常會做兩件事,一些人在生活推著他轉(zhuǎn)的同時,抓住生活賜予的每個機會;而另一些人則非常生,去與生活抗爭。

11)生活推著我們所有的人,有些人放棄了,有些人在抗爭。

12)從嘗試和錯誤中學習,變得越來越重要。

感悟:學會“試錯”、敢于“試錯”。

13)如果事情必須改變,首先要改變的就是我自己。

14)購買或創(chuàng)造提供現(xiàn)金流的資產(chǎn),能使你的錢為你工作。

15)真正的學習需要精力、激情和熱切的愿望。

16)激情,正是憤怒和熱愛的結(jié)合體。

17)稅,只是學習如何讓錢為你工作的一個極小的部分。

18)人們的生活永遠被這兩種感覺所控制:恐懼和貪婪

19)錢主宰著他們的生活,他們拒絕去分辨真相,錢控制了他們的情感和靈魂。

20)事實上,許多人致富并非出于欲望若是由于恐懼,他們認為錢能消除貧困帶來的恐懼,所以他們積攢了很多的錢,卻發(fā)現(xiàn)恐懼感更加強烈了。

21)不談錢,就像依賴錢一樣是一種精神上的疾病。

感悟:作為成年人,必須談錢,更不要怕談錢。錢是物質(zhì)保障的基礎,沒有錢又怎么談溫飽和養(yǎng)家糊口。

22)很人多說“我對錢沒興趣”,可他們卻每天工作8小時。

感悟:除非你是馬爸爸。

23)感情是我們行動的動力,忠實于你的感情,以你喜歡的方式運用你的頭腦和感情,不要讓它們控制你。

24)感情,有時候代替了思考。

感悟:感情用事,忘記理性思考事情的本質(zhì)。

25)工作,只是試圖用暫時的辦法來解決長期的問題

26)教育和工作是很重要的,可它們對付不了恐懼。

27)按照喜歡的方式利用恐懼和欲望,而不要讓它們控制你們。

28)如果不先控制恐懼和欲望,即使你們獲得高薪,也只不過是金錢的奴隸而已。

29)造成貧困和財務問題的主要原因,是恐懼和無知,而不是經(jīng)濟環(huán)境、政府或者富人。

30)運用感情作長遠打算,別讓感情控制了思想。

31)恐懼把你推出門外,欲望又開始召喚你,這就是陷阱。

32)無知使恐懼和欲望更加強烈,這就是為什么很多有錢人越有錢就越害怕。

33)人生,實際上是在無知和覺醒之間的一場斗爭。

34)一個人,一旦停止了解有關自己的指示和信息,就會變得無知。

35)對許多人來說,離開學校是學習的終點而不是起點。

感悟:離開學校,是告別之前學生的身份;踏入社會,又是另一個“學生”的身份,學習社會中的點點滴滴。

36)一直生活在恐懼中,從不追求自己的夢想,這是殘酷的。

37)為錢拼命工作,以為錢能買來快樂,這也是殘酷的。

38)歷史證明,當鴻溝大到極點時,一個社會就會崩潰。我們只記住了歷史事件的時間和名稱,卻沒有記住教訓。

39)在一個民眾受到良好教育和政府治理有方的社會中不會漲價,實際上應該降價。

40)價錢上漲的原因,是由無知引起的貪婪和恐懼。

41)如果學校教學生關于錢的指示,社會就有可能更富足,物價也會更低廉。但學校只關注教學生如何為錢工作,而不是掌握金錢。

42)學會讓感情跟隨你的思想,而不要讓思想跟隨你的感情。

43)所謂的荊棘之路,是指我們的恐懼和貪婪,直面我們的貪婪、弱點和缺陷是唯一的出路。

44)工作,只是面對長期問題的一種暫時的解決辦法。

45)當情感占據(jù)上風時,理智就會下降。

46)有想象力的人蒸蒸日上,而缺乏想象力的人仍然在尋找工作。

47)生活是一門課程,但這門課程并不會用語言來教你,它只是推著你轉(zhuǎn)。

48)大部分人在責怪別人有問題時,實際上是他們的態(tài)度有問題。

49)如果你們能看到一個機會,就注定你們會在一生中不斷地發(fā)現(xiàn)機會。

50)對大多數(shù)人而言,給他們的錢越多,他們欠的債也就越多。

3.引用

1)埃德加·戴爾的學習金字塔理論



2)參議員伯尼·桑德斯在2016年美國總統(tǒng)競選中說:“財富和收入不平等是今天美國人面臨的最大的道德危機?!?br>

4.素材

1)引入:驢子拉車

發(fā)展:因為主人在它面前掛了個胡蘿卜

沖突:主人清楚自己想要去哪里,驢子只是在追逐一個幻影

高潮:第二天驢子依舊會去拉車,因為又有胡蘿卜放在它的面前。

結(jié)局:錢,就是驢子面前的胡蘿卜

處理:如果驢子能了解到全部事實,它可能會重新想想是否還要去追求胡蘿卜。

5.感悟:

1)學校的教學:閱讀和講座?

生活的教學:實踐或模擬?

2)感情代替思考:“我得去找份工作”

3)左腦:盡管有一份高收入的工作,但有些人仍然只能勉強維持收支平衡

右腦:用一個新穎的、具有創(chuàng)造性的方法去看待廢棄的連環(huán)畫可以帶來的商機。

潛意識:人們讓恐懼和貪婪控制了自己的人生

4)讓錢為自己工作,而不是自己為錢工作

5)不要讓感情戰(zhàn)勝思考

6.推薦:

1)《柏油孩子》——書

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