《步驟》

《步驟》

任何事都拿做飯以比喻

先有米才能煮飯

看一下米的好壞

再?zèng)Q定怎么烹調(diào)

一步一步來吧,別想太多了。

馬太效應(yīng)的名字就來源于圣經(jīng)《新約·馬太福音》中的一則寓言:從前,一個(gè)國(guó)王要出門遠(yuǎn)行,臨行前,交給3個(gè)仆人每人一錠銀子,吩咐道:“你們?nèi)プ錾?,等我回來時(shí),再來見我?!眹?guó)王回來時(shí),第一個(gè)仆人說:“主人,你交給我的一錠銀子,我已賺了10錠?!庇谑牵瑖?guó)王獎(jiǎng)勵(lì)他10座城邑。第二個(gè)仆人報(bào)告:“主人,你給我的一錠銀子,我已賺了5錠?!庇谑牵瑖?guó)王獎(jiǎng)勵(lì)他5座城邑。第三仆人報(bào)告說:“主人,你給我的1錠銀子,我一直包在手帕里,怕丟失,一直沒有拿出來?!?/p>

于是,國(guó)王命令將第三個(gè)仆人的1錠銀子賞給第一個(gè)仆人,說:“凡是少的,就連他所有的,也要奪過來。凡是多的,還要給他,叫他多多益善?!边@就是“馬太效應(yīng)”,反映當(dāng)今社會(huì)中存在的一個(gè)普遍現(xiàn)象,即贏家通吃。

馬太效應(yīng),指強(qiáng)者愈強(qiáng)、弱者愈弱的現(xiàn)象,廣泛應(yīng)用于社會(huì)心理學(xué)、教育、金融以及科學(xué)領(lǐng)域。馬太效應(yīng),是社會(huì)學(xué)家和經(jīng)濟(jì)學(xué)家們常用的術(shù)語,反映的社會(huì)現(xiàn)象是兩極分化,富的更富,窮的更窮。

馬太效應(yīng),名字來自圣經(jīng)《新約·馬太福音》一則寓言: “凡有的,還要加倍給他叫他多余;沒有的,連他所有的也要奪過來”。表面看起來“馬太效應(yīng)”與“平衡之道”相悖,與“二八定則”類似,但是實(shí)則它只不過是“平衡之道”的一極。

從積極的方面來說,一個(gè)人只要努力,讓自己變強(qiáng),就會(huì)在變強(qiáng)的過程中受到鼓舞,從而越來越強(qiáng)。

從消極的方面來說,這社會(huì)上大多數(shù)人并不具有足以變強(qiáng)的毅力,馬太效應(yīng)就會(huì)成為逃避現(xiàn)實(shí)拒絕努力的借口。

態(tài)度積極主動(dòng)執(zhí)著那么你就獲得了精神或物質(zhì)的財(cái)富,獲得財(cái)富后你的態(tài)度更加強(qiáng)化了你的積極主動(dòng),如此循環(huán),你才能把馬太效應(yīng)的正效果發(fā)揮到極致。

慢慢來不急

妃子笑于珠海

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