現(xiàn)在思考一下，我們更愿意接受積極的還是消極的？可以說大部分人都愿意接受積極的。

把問題轉(zhuǎn)化成技能，應(yīng)該說也是從人性角度出發(fā)，我們都不愿意被批評，被指責(zé)，被抱怨，我們喜歡被鼓勵，被表揚，被贊美。這也是系統(tǒng)教育我們的“三多三不”，一切從人性角度出發(fā)，這就是為什么我愿意推廣系統(tǒng)的話的原因。

把問題轉(zhuǎn)化成技能需要我們做一番工作。需要根據(jù)孩子或者你幫助人的實際情況多觀察多溝通，根據(jù)他的選擇制定技能清單。我相信沒有所謂的容易或者困難的事兒，只有是不是值得我們?nèi)プ龅氖聝骸６嘞胂胱约旱膲粝?，多想想自己想要實現(xiàn)的目標。

學(xué)習(xí)，想把人生成長鑄就未來。我們要用十五年的時間影響一億中國人來讀書，一千個家庭實現(xiàn)財務(wù)自由，我是薛向陽，我們一起努力，實現(xiàn)夢想。加油！???

自我決定論