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? ? ? 吳雨欣:從靦腆到落落大方
? ? ? ? 吳雨欣是一個大氣的女孩，她自然散發(fā)出一種姐姐氣質(zhì)，看起來寬容，豁達，不知道是不是和他有一對雙胞胎弟弟有關(guān)系。不過，剛?cè)雽W(xué)時的吳雨欣可不是這樣的。吳雨欣的個子很高，頭發(fā)很長，總是坐在我們班的最后一排。她的眼睛亮亮的，與她對視的時候總會感覺到一種真誠的感覺。
? ? ? ? 低年級的時候，吳雨欣給人的感覺很靦腆，上課回答問題的時候總是聲音小小的，感覺有些不好意思。雖然個子不小，但她下課和同學(xué)玩耍時從來不會張揚地大聲笑鬧跑跳。在學(xué)習(xí)上，小時候的雨欣不太積極，雖然能按時完成作業(yè)，但作業(yè)的質(zhì)量卻是一般。每次訂正作業(yè)的時候，雨欣總是默默地把作業(yè)訂正好，但第二天，作業(yè)上又出現(xiàn)了不少需要訂正的地方，雨欣拿回作業(yè)又是默默地改正。因為訂正，常常把作業(yè)的卷面弄得亂糟糟的。曾經(jīng)有一段時間，我很為雨欣的作業(yè)著急?？珊髞砦野l(fā)現(xiàn)，這種著急不知道從什么時候起慢慢消失了。不記得是從啥時候開始，雨欣的字大變了個模樣，每次作業(yè)都寫得那么工整，每個字都寫得筆記流暢，結(jié)構(gòu)規(guī)范，最關(guān)鍵的是作業(yè)的正確率也大大提高，這一切仿佛是厚積之后的一觸即發(fā)。隨之變化的還有雨欣的性格。都說人的性格是不會變的，但我們的雨欣確實是變得越來越開朗，快樂和自信。雨欣臉上的笑容越來越多，而且那笑容中透露出一種寬厚，和氣自信和樂觀。
? ? ? ? 雨欣不僅自己有了變化，她還用自己的變化感染和影響著身邊的同學(xué)。在體育課上，她和內(nèi)向的張依諾同學(xué)聊天，幫依諾指出不足之處。依諾認(rèn)識到自己的不足之后非常感激雨欣的幫助。在我寫同學(xué)們的故事的過程中，依諾苦于找不到同學(xué)做采訪對象，而雨欣知道后主動幫助依諾寫了滿滿一大篇采訪稿，讓依諾高興不已。
? ? ? 雨欣變化的原因是什么呢？我個人覺得估計有兩個原因。一個是自身的成長，經(jīng)過幾年堅持不懈的努力，雨欣的變化就是她成長的印記，她用自己的努力變化成一個越來越完美的自己。另外一個原因大概就是兩個可愛的雙胞胎弟弟。雨欣的兩個弟弟非常調(diào)皮，弟弟剛出生的時候雨欣才上一二年級，媽媽常常顧了弟弟就疏忽了雨欣。而雨欣正是像桃花心木一樣在這樣的環(huán)境中獲得了獨立成長的能力和機會。弟弟慢慢大些了，雨欣常寫完作業(yè)還要陪弟弟們玩耍，處處照顧弟弟。這也是雨欣的氣質(zhì)中透露出大氣的原因之一吧。如今我們的雨欣越來越自信，越來越向上，猶如一棵勁竹，向上！向上！
