圖片發(fā)自簡書App

? ? ? ? 星期六下午2——5點(diǎn)參加了劉老師主持的焦點(diǎn)學(xué)習(xí)朋輩督導(dǎo)班，有15位老師參加，在課堂中我將近期與A老師約練中關(guān)于他孩子快樂生活，學(xué)習(xí)進(jìn)步的咨詢案例，作了分享，聆聽了各位老師從咨詢師，來訪者，觀察者角度所做的分析，收獲頗多，現(xiàn)與大家分享如下：

一、目標(biāo)應(yīng)是來訪者想要目標(biāo)，而不是咨詢師認(rèn)為的目標(biāo)。咨詢開始可問：你來這里的目的是什么？你希望有什么收獲？你希望的狀態(tài)是什么？你希望有什么樣的改變？你想要交朋友？若沒有目標(biāo)，人會迷失方向，船只會失去航問！目標(biāo)象燈塔一樣重要。

二、貼著來訪者，相信來訪者是解決自己問題的專家，共情做到了，問題就解決一大半了！咨詢師只是引導(dǎo)者與催化者，多探索如何面對問題做出改變，改變又有哪些方法；多幫忙設(shè)定細(xì)節(jié)，協(xié)助來訪者做到他們能力許可的事情！要相信相信的力量！

三、今天認(rèn)識了很多早己耳聞，看過其很多簡書的老師，從見書不見人到見書又見人，感到格外親切！下午三個小時的時間一晃而過，很快樂，收獲也滿滿！