聽(tīng)了琀玥老師講的課，我悟到在以后的工作和生活中需要在共情和情緒管理方面多做到。帶著覺(jué)知，昨天晚上，兒子放學(xué)回家，我先給他把電動(dòng)洗腳盆倒上水，讓兒子泡腳，又用電動(dòng)按摩器幫他做按摩，兒子跟我聊起，因?yàn)樗卟缓?，所以下午的?shù)學(xué)考試發(fā)揮不太理想，我告訴兒子，考多少都是你努力的結(jié)果，盡力了就好，無(wú)論發(fā)生什么，爸媽都會(huì)支持你。又和兒子聊起聽(tīng)課的情況，我說(shuō)兒子，媽媽以前沒(méi)學(xué)習(xí)如何做父母，如果我們以前所做的事，所說(shuō)的話，傷害到了你，兒子對(duì)不起。兒子說(shuō)，媽媽你已經(jīng)做的夠好了，我聽(tīng)后很感動(dòng)，多么寬容的孩子，以前總以為為孩子，為這個(gè)家付出了太多太多，我一心為孩子，你卻不聽(tīng)話，感覺(jué)自己付出了卻得不到回報(bào)，心中感覺(jué)委屈，有委屈就會(huì)指責(zé)，抱怨，就會(huì)有情緒出來(lái)，通過(guò)學(xué)習(xí)，我是在控制孩子，總是讓孩子成為我想要的樣子，當(dāng)孩子有了自己的主見(jiàn)，不想要這樣的生活時(shí)，就表現(xiàn)出所謂的大人眼中的不聽(tīng)話，逆反，但是孩子大了，沒(méi)主見(jiàn)，不能獨(dú)立自主，那么這是我想要的孩子的未來(lái)嗎？從這件事我悟到，孩子逆反原來(lái)是一件好事情，它讓我意識(shí)到這樣做不對(duì)，需要調(diào)整了。