上中學(xué)的時(shí)候，晚自習(xí)一般是在教室里寫作業(yè)，偶爾有老師做些輔導(dǎo)。教室之外，漆黑的夜色中，班主任會(huì)經(jīng)常用他那銳利的雙眼注視著教室中的每一個(gè)人：認(rèn)真學(xué)習(xí)的、看課外書的、用紙條聊天的、無(wú)聊發(fā)呆的、打盹小憩的，還有暗送秋波的等等，這些都逃不過(guò)班主任的法眼。有時(shí)，班主任也會(huì)忍不住現(xiàn)身，在講臺(tái)上意有所指的批評(píng)一通。只要是不認(rèn)真學(xué)習(xí)的，都在他批評(píng)的范圍之內(nèi)，但記憶最深的是他批評(píng)那種無(wú)所事事的人：開始翻翻英語(yǔ)書，幾分鐘之后再看看歷史書，再接著又拿出一個(gè)數(shù)學(xué)習(xí)題冊(cè)，不久又換成化學(xué)試卷.....一節(jié)晚自習(xí)，摸摸這、翻翻那，看似都與學(xué)習(xí)有關(guān)，其實(shí)啥樣沒(méi)干。班主任還將這種同學(xué)進(jìn)行總結(jié)：沒(méi)有學(xué)習(xí)目標(biāo)，注意力不集中，浪費(fèi)時(shí)間。

今天上班的我，很多時(shí)候都是班主任說(shuō)的那種狀態(tài)，不知道要干些什么，忽然又什么都想做一做，這個(gè)工作搞一搞、那個(gè)工作想一想，最后時(shí)間過(guò)去了，一項(xiàng)工作也沒(méi)完成。專注力太差，這可不像學(xué)生時(shí)代的我。怎么造成的呢？好好思考思考。不能怪微信、QQ等社交工具，還是在自己身上找原因。目標(biāo)不明確？懶惰？缺少工作熱情？

是要好好分析分析，找找原因和解決辦法了