開學第一天，雖然只上了半天班，也是五味雜陳。
不到六點起床，摸摸索索兩小時，還差點來遲到。決不是因拾掇自己的穿著打扮，相反那一頭略顯毛躁的頭發(fā)都未曾打理規(guī)整，這里一縷那里一縷的垂著，煩人地遮擋著我的視線。
清晨，一天中最美好的時光，沒有白天的喧囂嘈雜，沒有夜晚的寂靜孤獨，那是黎明前的黑夜，即將迎來希望的曙光，難免總是讓人期待的。
所以，很多時候，一坐書桌前就忘記了時間，直到燈光和窗外的晨光柔和成一體，不再眩目；直到樓下的包子鋪里傳出的早餐味開始挑撥著味蕾，才果斷關(guān)掉電腦，開始毫無頭緒地穿梭在廚房與洗漱間之間。因此，無論多早起床，遲到的可能性都是存在的。
一遍又一遍地催促兒子，央求，哄騙，威脅，恐嚇……仍然慢慢悠悠，仿佛他就堅信：火，是燒不到我眉毛的！一邊是我的媽媽式念經(jīng)，狼吞虎咽；一邊是他的無語點頭，悠閑自在。
突然，我的腦子里冒出這樣一個念頭，要不要也學習某高校的做法——把餐桌旁的凳子全部撤掉！可兒子說：“通常情況下，我們在教室里站著會比坐著更不容易端正，更不容易遵守紀律，因為站著會有情緒?！?/p>
來不及深思他這句貌似有道理的話，背上包，走出門。才發(fā)現(xiàn)手機忘帶，回去取手機。下了樓，才記起u盤還插在電腦上，我的《開學第一課》呢！讓兒子回去拿吧，小腿兒跑得快一些，盡管意識到這對他有點不公平。好在這次他沒有反對我的無理要求，爽快地跑上樓去了。
沒有了吃飯時的磨磨蹭蹭，動作伶俐得像只小兔子，看著他跑得上氣不接下氣，滿臉通紅，頭發(fā)都豎起來了，我的焦作的心里竟布滿前所未有的感動，不是因為他的“樂于助人”，也不是因為我在這“危難之時受助于人”，而是自己清清楚楚嗅到了兒子成長的氣息，那一刻，我拋開了生活中所有的煙火，只是一個快樂的母親！
可是，跨進學校的大門，我還要忘記世界，忘記自己，和那一群頑皮的同學們演奏好開學進行曲。
領(lǐng)清潔工具，打掃衛(wèi)生，是我們要做的第一件事。時隔兩個月，教室、公區(qū)、整個學校的角角落落都需要再重新印上同學們的足跡。我們的新教室在四樓，比原來的教室大了許多，同學們終于不用再擠出擠進了，書包也有地方放了，抽屜自然是放不下的，但至少地面的寬敞會讓他們不再為放書包而發(fā)愁。多媒體也是全新的，使用起來應(yīng)該得心應(yīng)手。
簡單的發(fā)言，在稍微平息了他們因分別太久而滋生的興奮后，我迅速為這場大掃除分工布局，誓要把這方屬于我們的新空間清理得干干凈凈、徹徹底底。
掃帚、拖帕、抹布、雞毛撣子齊上陣。我?guī)е鴰讉€個頭高，身材纖瘦的男生擦電風扇和彈天花板上的灰塵，其余同學在小組長的帶領(lǐng)下各行其事，一如往常，也有好幾個溜到角落里觀察“敵情”的。
故意忽略他們的若無其事，暫時縱容他們把蓄意的逃避進行到底吧！我不知道我的故意中是否包含著母愛的光輝？只是天氣實在太熱，此刻還必須關(guān)閉并未起到多大作用的電風扇，整間教室真像個悶爐，還要在里面勞動，放誰身上都不會是件快樂事。此情此景！逃避，也是一種本能。
要擦干凈這六把風扇是我們遇到的最大難題。首先，學生還不夠高，不太夠得著。我個子比他們都不及，寫板書仰頭會旋暈，更不說爬這么高。故只得安排幾個孩子去完成。先將板凳放在桌子上，一個同學先站上去，下面的同學負責搓抹布，遞抹布，我則雙手緊緊的握住凳腿，生怕它滑了下來，眼睛眨也不敢眨一下。
這時，我明顯地感覺到自己的前胸后背，汗水匯成了小溪在流淌。再一看站在凳上的同學，滿臉浸出豆大的汗珠，打濕的衣服緊貼在背上。我不停地叮囑他們慢一點，因為我能清楚地感受到他們此時的站姿會很不舒服。
幾個同學互相商量交替著上去，一人擦完一把就下來休息，下面負責傳遞抹布的同學也配合得恰到好處。一把，兩把，三把……沒過多久，所有電風扇都被他們擦得白白凈凈。
我松了口氣，趕緊拿起雞毛彈子彈除天花板上的灰塵，這時，一個男孩走過來，大聲地說：“老師，我來！”他滿臉的笑容融化在顆顆珍珠般的汗水里，顯得格外可愛！
記憶中，每一次打掃衛(wèi)生的時候，他都是那么活躍，無論多累，渾身上下都閃爍著快樂的因子，從不躲閃。有時候，我甚至不忍心再讓他多干活，覺得這和有的“小滑頭”比起來，他太善良，但轉(zhuǎn)念一想，這樣的孩子將來長大了，無論走到哪兒，應(yīng)該都是最受歡迎的——吃虧是福！
就這樣，我和他輪流舉著長長的雞毛彈子在教室的角角落落里揮舞，濕了衣服和頭發(fā)，酸了手臂和脖子，留下了潔凈和溫馨。
由于打掃衛(wèi)生耗去了大量時間，數(shù)學老師又講了一會兒新學期要求，我的《開學第一課》上到一半被迫中斷。放學后，拖著疲憊的身體帶回一大堆下午的任務(wù)，以至于到晚上都沒有出門，生生地考驗著我的胳膊、腿、腰。
忙到十點多，一邊擦臉，一邊看著A同學的閱讀作業(yè)，做得堪稱完美。書很新，字很漂亮，沒一個墨團，答案跟標準答案似的。按理我應(yīng)該高興才對，但此時心里卻涌出幾份不安，經(jīng)驗告訴我，像這種沒有問題，就是最大的問題！只是明天面對她的時候，我該如何說起？
電話兀地響起，打斷了我的沉思。傳來熟悉的聲音，只是原本清脆的嗓音似乎變得沙啞，再仔細一聽——有抽泣的聲音。我錯愕！怎么了？“老師，我是來向你承認錯誤的，這件事就像石頭一樣壓在我的心里，我怎么也睡不著覺，所以我決定要告訴你，請你原諒我........”
一張因愧疚而淚流不止的小臉似乎清晰地浮現(xiàn)在我眼前。她，是我們的班長，組織力強，成績優(yōu)異，是老師的得力干將，是許多家長都羨慕的“別人家的孩子”，無論參加什么活動，同學們總是不假思索地支持她......
她會犯這樣的錯誤？不信。
原來她在今天新發(fā)的語文書上寫名字時，不小心寫錯了字，遂用改正液進行了涂抹，可還是無法容忍新書的“不完美”，于是偷偷地調(diào)了包（因有幾個同學未按時到校，剩下幾套）。但其實我沒有發(fā)現(xiàn)，眼尖的同學們也沒有發(fā)現(xiàn)。我想，她不說，可能這件事會成為她一個人的秘密吧！因為我猜那位因未完成作業(yè)而“遲到”上學的孩子，在他拿到這本書時，關(guān)注課文內(nèi)容的可能性要比關(guān)注目錄前的一個小白點的可能性大得多。
她越發(fā)哭得厲害了！我很心疼。我喝了一口水，清了清沙啞的嗓子，目的是讓聲音聽起來更柔和一些，“沒事，謝謝你對老師的信任，你的誠實讓我感動。但你要明白‘己所不欲，勿施于人’的道理，你都不喜歡有瑕疵的新書，其他同學得到心情會怎樣？……”
我知道，這只是她一時思想出了毛病，她那么懂事，根本無需給予太多的開導和安慰。對于自己的錯誤，她認識得很清楚，并已想好了補救措施，這樣的坦誠和勇氣難能可貴！如若再批評，更是多余。
掛上電話，她定如釋重負。我，乘著夜色孤獨地徘徊在黑色的鍵上，一些零碎的畫面搖晃在潮濕的眼眸里。開學第一天，慈愛和誠實彼此相遇。我想，一個走正直誠實生活道路的人，必定會有一個問心無愧的歸宿。
